Kapitel 6 week 6

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herzlich Willkommen!

Start Unterricht

Auf dem Tisch:

- Buch

- Heft (= schrift)

- etwas zum schreiben

Ruhig quatschen bis der Unterricht anfängt.

Erste Stunde, Woche 6

0. Planner/Lernziele dieser Woche

1. Sprechen:

     Wiederholung Wochentage - Uhrzeit 

     Aufgabe 14 - 15 - 17 

     Sprachmittel sprechen + Aufgabe 20

2. Haben/sein wiederholen

3. Sehen/hören: Neunundhalb

Abschluss der Stunde + Hausaufgaben notieren

Kapitel 6: Freizeit

Tage der Woche

am Montag         - montags

am Dienstag       - dienstags

am Mittwoch       - mittwochs

am Donnerstag   - donnerstags

am Freitag          - freitags

am Samstag       - samstags

am Sonntag        - sonntags

in drei Tagen = 

over drie dagen

Wie beschreibt man die Uhrzeit in Deutsch?

16.00  Es ist vier Uhr.                                Het is vier uur.

            Es ist sechzehn Uhr. (formeler)                   

16.15    Es ist viertel nach vier.               Het is kwart over vier.

            Es ist sechzehn Uhr fünfzehn.

16.30   Es ist halb fünf                              Het is half vijf.

             Es ist sechzehn Uhr dreißig. 

16.45 Es ist viertel vor fünf                   Het is kwart voor vijf. .

          Es ist sechzehn Uhr fünfundvierzig.

Wie beschreibt man die Uhrzeit in Deutsch?

nach = over

vor = voor

halb = half

viertel = kwart

Rolle A

Was sind deine Hobbys?

Wann schwimmst du?

Wann spielst du Geige?

Meine Hobbys sind tanzen und ins Kino gehen.

Ich gehe meistens mit meiner Freundin ins Kino,

Rolle B

Meine Hobbys sind schwimmen und Geige spielen.

Ich schwimme jeden Dienstag um halb zwei.

Ich spiele nach der Schule Geige.

Was sind deine Hobbys?

Mit wem gehst du meistens ins Kino?

Ich gehe auch gerne ins Kino.

haben & sein

sein = zijn

	sein	zijn
ich	bin	ik ben
du	bist	jij bent
er / sie / es	ist	hij/zij/het is
wir	sind	wij zijn
ihr	seid	jullie zijn
sie / Sie	sind	zij zijn/u bent

haben

	haben	hebben
ich	habe	ik heb
du	hast	jij hebt
er / sie / es	hat	hij/zij/het heeft
wir	haben	wij hebben
ihr	habt	jullie hebben
sie / Sie	haben	zij hebben/u heeft

Lernen:

- Tage der Woche

- haben + sein

- Grammatik (werkwoorden met stam op d/t

Zweite Stunde, Woche 6

0. Planner/Lernziele dieser Woche

1. Sprechen: 

    Sprech-aufgabe

2. Haben/sein  - toetsje

3. Grammatik werkwoorden
    (werkblad maken + inleveren)

Abschluss der Stunde + Hausaufgaben notieren

Kapitel 6: Freizeit

Erzähle über deine Hobbys

(Wat) machst (jij) gern?

Gamen finde (ik) (leuk).

(Wat) sind (jouw hobby's)?

(Mijn hobby's) sind Musik hören und Fußball spielen.

(Wanneer) spielst (jij) Fußball?

(Ik) spiele (elke woensdag) Fußball.

(Met wie) spielst (jij) Fußball?

(Ik) spiele meistens mit meiner Schwester Fußball.

Erzähle über deine Hobbys

Was machst (jij) gern?
Gamen macht mir Spaß.

Was sind (jouw hobby's)?

(Mijn hobby's) sind Musik hören und Fußball spielen.

Wann spielst (jij) Fußball?

(Ik) spiele jeden Mittwoch um sieben Uhr Fußball.

Mit wem spielst (jij) Fußball?

(Ik) spiele meistens mit meiner Schwester Fußball.

Lernen:

- Wörter Kapitel 6 (Lernliste S. 26)

- Grammatik Kapitel 6 (Werkwoorden S. 27)

- Sprachmittel Kapitel 6 (S. 22/27)

- Haben/sein

Machen:

- Wiederholung Aufgabe 4 (Seite 155)