Communicatie les 5 - 1B

• Marketing & Communicatie
• MBO
• Studiejaar 1

Communicatie les 5 - Het merk ik

Docent Anjali Sneep-Deuzeman
[e-mail]

Lesdoelen les 5

- Feedback geven. 

- Observeren.

- Het kennismakingsgesprek: uitleg en oefenen.

- Klassikaal rollenspel.

Wat zijn de 6 meest gestelde sollicitatievragen?

Het kennismaking- of sollicitatiegesprek. 

1. Vertel eens iets over jezelf?

Dit is vaak een van de eerste vragen die je krijgt in een sollicitatiegesprek. Degene die de vraag stelt wil niet je levensverhaal horen, maar is op zoek naar een link tussen jouw kwaliteiten en de baan. Pas daar je antwoord op aan.

2. Wat zijn je sterke en zwakke punten?

Ook voor deze vraag geldt dat het gaat om de kwaliteiten die nodig zijn voor de baan. Je kunt een link leggen tussen de functie-eisen en jouw sterke punten. Maak bij zwakke punten duidelijk hoe je denkt dat je die kunt ontwikkelen.

3. Ben je ook met andere bedrijven in gesprek?

Geef hier altijd eerlijk antwoord maar noem geen namen. Het bedrijf praat zelf ook met meer sollicitanten. Het is niet ongewoon dat jij met meer bedrijven praat. Bovendien is het een teken dat je gemotiveerd op zoek bent naar een nieuwe rol.

Het kennismaking- of sollicitatiegesprek. 

4. Waarom solliciteer je op deze functie?

Vertel wat je te weten bent gekomen over het bedrijf en de functie en wat je interesse heeft gewekt. Dit is een kans om te laten zien dat je goed bent voorbereid.

5. Waarom zouden we jou moeten kiezen?

Dit is geen lastige vraag. Jij bent geschikt omdat jouw profiel goed bij de functie past en jouw karakter bij het team en de organisatie. Het belangrijkste is om dit antwoord zelfverzekerd en overtuigend te geven.

6. Waar zie jij jezelf over vijf jaar?

Het kennismaking- of sollicitatiegesprek. 

Het kennismaking- of sollicitatiegesprek. 

Bereid in tweetallen een kennismakingsgesprek voor.
Schrijf het gesprek op in steekwoorden.

Denk aan: Hoe zorg je dat je voldoende weet over het beroep of stagebedrijf? Wat neem je mee naar het gesprek? Wat wil je bereiken? Welke afspraken maak je met het stagebedrijf?

Wat zijn je ervaringen uit het verleden? Wat zijn je kwaliteiten? Wat wil je gaan doen bij het stagebedrijf?

Vaste feedbackformulier

Observeren

Observeren is het gedrag van anderen waarnemen. Observeren is bewust en doelgericht vastleggen hetgeen je ziet met als bedoeling informatie te verzamelen en terug te geven aan degene die geobserveerd wordt. Het vraagt om een objectieve houding (dus signaleren en opschrijven wat je ziet).

Rollenspel

We hebben een leerling en een stagebegeleider nodig.

Wie observeert?

Wie geeft feedback?

Tijd voor rollenspel 1

We hebben een leerling en een stagebegeleider nodig.

De casus

De leerling heeft telefonisch contact gezocht om te vragen of stage lopen binnen het bedrijf mogelijk is. Dat is mogelijk en de leerling mag op gesprek komen. Het kennismakingsgesprek vindt op 15:00 uur plaats. De leerling is om 14:45 uur aanwezig en heeft zowel zijn motivatiebrief als cv mee.

De leerling is erg zenuwachtig. 

Start het gesprek. 

Evaluatie rollenspel

Voor de leerling en stagebegeleider?

Hoe vond je het gaan? 

Wat viel je tijdens de observatie op?

Welke feedback kan gegeven worden?

Pauze

Tijd voor het rollenspel 2

We hebben een leerling en een stagebegeleider nodig.

De casus
De leerling heeft telefonisch contact gezocht om te vragen of stage lopen binnen het bedrijf mogelijk is. Dat is mogelijk en de leerling mag op gesprek komen. Het kennismakingsgesprek vindt op 15:00 uur plaats. De stagebegeleider komt om 15:13 uur gehaast aanlopen. Hij heeft een overleg over het hoofd gezien en wil een korte kennismaking houden (heeft een kwartiertje, ff snel).

De leerling heeft zich goed voorbereid en heeft zowel zijn motivatiebrief als cv mee.

Start het gesprek. 

Evaluatie rollenspel

Voor de leerling en stagebegeleider?

Hoe vond je het gaan? 

Wat viel je tijdens de observatie op?

Welke feedback kan gegeven worden?

Tijd voor het rollenspel 3

We hebben een leerling en een stagebegeleider nodig.

De casus

De leerling heeft telefonisch contact gezocht om te vragen of stage lopen binnen het bedrijf mogelijk is. Dat is mogelijk en de leerling mag op gesprek komen. Het kennismakingsgesprek vindt op 15:00 uur plaats. De leerling komt te laat. Net als de stagebegeleider wil bennen komt de leerling binnen (15:10 uur). Een verfrommeld papiertje komt uit zijn tas (iets wat ooit zijn cv was). De leerling weet weinig over het stagebedrijf en kan nergens goed antwoord op geven. 

Start het gesprek. 

Evaluatie rollenspel

Voor de leerling en stagebegeleider?

Hoe vond je het gaan? 

Wat viel je tijdens de observatie op?

Welke feedback kan gegeven worden?

Wie ben ik?

Wat hebben we besproken?

Observeren, feedback geven en het kennismakingsgesprek. 

Belangrijkste les: bereid je voor op het kennismakingsgesprek, zorg ervoor dat je je spullen bij je hebt (netjes) en wees op tijd. 

Zet je beste beentje voor, succes!