- weet je welke onderdelen van Cursus 1 Meer dan lezen je nog moet leren of oefenen voor de toets van volgende week.
timer
10:00
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Lesplanning
* stillezen in je leesboek
* huiswerk bespreken
* oefentoets bespreken
* zelfstandig werken
Lesdoel
Aan het einde
van de les:
- weet je welke onderdelen van Cursus 1 Meer dan lezen je nog moet leren of oefenen voor de toets van volgende week.
timer
10:00
Slide 1 - Tekstslide
Huiswerk bespreken
C1 §3 opdr. 7 en 8
timer
7:00
Slide 2 - Tekstslide
Oefentoets bespreken
Slide 3 - Tekstslide
ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
Schrijf 3 korte (!) teksten over hetzelfde onderwerp. Gebruik voor elke tekst minimaal 30 woorden. De teksten moeten elk een ander doel hebben.
Kies uit de volgende onderwerpen: gladheid, handen wassen, mobiele telefoons of spruitjes.
Hoe:
op je laptop (Word)
Hulp:
theorie in je lesboek/je aantekeningen
Tijd:
10 minuten
Klaar:
Maak een samenvatting van alle theorie
Of
Maak een mindmap met alle belangrijke theorie
Maak het raadsel 'Zoek de zebra'
timer
10:00
Slide 4 - Tekstslide
Bespreken 3 teksten in een groepje
Wat:
In een drie- of viertal lees je elkaars teksten; je bepaalt van elke tekst het tekstdoel. Vertel ook waaraan je het doel herkent.
Hoe:
op je laptop (Word) of in je schrift
Hulp:
theorie in je lesboek / je aantekeningen
Tijd:
10 minuten
Klaar:
Maak een samenvatting van alle theorie
Of
Maak een mindmap met alle belangrijke theorie
of
Maak het raadsel 'Zoek de zebra'
Slide 5 - Tekstslide
Huiswerk
30/31-01:
Toets leesvaardigheid (C1 §1 t/m §3)
ma 3-3:
Boekdoos inleveren
Slide 6 - Tekstslide
Wat is het onderwerp van deze tekst?
In het schooljaar 2019-2020 gingen de centrale examens niet door vanwege Corona. Veel leerlingen vonden dit erg jammer. Ze hadden graag willen ervaren hoe het zou zijn om samen in een gymzaal de examens te moeten maken. Nu er geen examens zijn gemaakt, weten de leerlingen ook niet of ze ooit officieel geslaagd zouden zijn. Hopelijk gaan dit schooljaar de examens wel gewoon door.
Slide 7 - Open vraag
Waarom lees je oriënterend?
A
Om achter de titel van een tekst te komen.
B
Om achter het onderwerp van een tekst te komen.
C
Om de tekst te begrijpen.
D
Om de hoofdgedachte van een tekst te vinden.
Slide 8 - Quizvraag
Hoe noteer je het onderwerp?
A
In een hele zin.
B
Hier is geen regel voor.
C
In 1 of een paar woorden.
D
Het onderwerp is gelijk aan de titel.
Slide 9 - Quizvraag
Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
A
een paar gedachten over het onderwerp
B
het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat
Slide 10 - Quizvraag
Wat is de hoofdgedachte van deze tekst? Het was een mooie vakantie. Met de auto zijn we naar een huisje in Spanje gereden. Dit huisje had een zwembad en stond tegenover het strand. We zaten dicht bij een stad en het was heel warm en zonnig weer. We hebben ook veel gezwommen en ijsjes gegeten. Het was heel erg leuk.
Slide 11 - Open vraag
Ik kan het doel van een tekst bepalen. 0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel