BK1A, woordenschat h3, do 24/03/2022

Welkom BK1A
Boek en pen?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond?
Wees stil, dan kunnen we beginnen
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom BK1A
Boek en pen?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond?
Wees stil, dan kunnen we beginnen

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
- Raadgedicht
- Fictiefragmenten
- Uitleg woordenschat 
- Aan de slag!

Slide 2 - Tekstslide

Woordenschat H3
Soms als je de betekenis van een woord niet weet, kan je in de tekst op zoek gaan naar voorbeelden

Doordat er bij een woord een voorbeeld wordt genoemd, wordt het makkelijker om de betekenis van het woord te vinden.

Er zijn allerlei dresscodes voor een feest, zoals gala, kleur, zomers of zwart-wit.

Slide 3 - Tekstslide

Woordenschat H3
Je vindt vaak een voorbeeld in een zin door...
1. haakjes, komma's of streepjes. (Op christelijke feestdagen (Pasen, Pinksteren en Kerst) hoef je niet naar school.)
2. woorden als: zoals, bijvoorbeeld, een voorbeeld van. (Niemand kan meer zonder social media zoals Snapchat, Instagram en Tiktok.)
3. een dubbele punt. Lieke is gek op soep: tomatensoep, broccolisoep, courgettesoep, noem het maar op. 

Slide 4 - Tekstslide

Samen aan de slag!
Pak je boek erbij blz. 102 

We maken opdracht 1 en 2 samen. 


Slide 5 - Tekstslide

Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 3 t/m 6 (blz. 155-157) 
(vraag 6 mag je overslaan)
Hoe? We gaan in stilte aan het werk
Tijd? Je hebt hier 15 minuten de tijd voor
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag. 
Klaar? Maak opdracht 7, 8 en 9 ook. 


timer
4:00

Slide 6 - Tekstslide

Even oefenen (kies uit die, deze, dat of dit)
1. Ik heb ... telefoontje niet opgenomen.
2. De jas ... ik kocht, was te kort.
3. Gisteren maakte mevrouw de Vries een goede grap. ... was erg grappig. 
4. Mensen ... houden van dieren, zijn meestal heel aardig. 
5. Jij kan gaan zitten bij ... tafeltje bij het raam. 

Slide 7 - Tekstslide

Samen aan de slag!
opdracht 1 en 2 (blz. 154 en 155)

Slide 8 - Tekstslide

Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 3 t/m 10 (blz. 155-157) 
(vraag 6 mag je overslaan)
Hoe? We gaan in stilte aan het werk
Tijd? Je hebt hier 15 minuten de tijd voor
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag. 
Klaar? Kom bij mij, dan kijk ik het na. 


timer
15:00

Slide 9 - Tekstslide

Verwijswoorden
Een verwijswoord is een woord waarmee je naar iets verwijst. Deze, die, dat en dit zijn de verwijswoorden.


Bij het-woorden gebruik je dat en dit (fietsje, tafeltje, idee, pak)
Bij de-woorden gebruik je deze en die (tas, computer, trui, telefoon)

Ik heb ... telefoontje niet opgenomen.
De jas ... ik kocht, was te kort.
Gisteren maakte mevrouw de Vries een goede grap. ... was erg grappig. 

Slide 10 - Tekstslide

Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 1 t/m 6 (blz. 154-156)
Hoe? We gaan in stilte aan het werk
Tijd? Je hebt hier 10 minuten de tijd voor,
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag. 
Klaar? Maak opdracht 10 ook!


timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

opdracht 1 t/m 4 (blz. 147-148)

Slide 12 - Tekstslide

Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Video over 
  


zijn hebben willen kunnen en zullen 

Slide 15 - Tekstslide

Samen aan de slag!
opdracht 1 en 2 (blz. 108 en 109)

Slide 16 - Tekstslide

Pauze!
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Fictiefragmenten
De komende weken gaan we aan de slag met fictiefragmenten. Dit zijn steeds korte fragmenten uit een boek. Het idee is dat je steeds een waardering geeft voor ieder fragment. Als we alle fragmenten gelezen hebben, kies je je favoriete fragmenten uit. Op basis daarvan lees je het bijbehorende boek!

Slide 18 - Tekstslide