In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Welkom BK1A
Boek en pen?
Telefoon in de telefoontas?
Tas op de grond?
Wees stil, dan kunnen we beginnen
Slide 1 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag doen?
- Raadgedicht
- Herhalen werkwoorden
- Opdrachten bespreken
- Uitleg
- Aan de slag!
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Opdrachten bespreken
opdracht 1- 5 (blz. 117-119)
Slide 4 - Tekstslide
Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Werkwoordspelling
Tegenwoordige tijd, even oefenen:
1. Volgende week word... je eindelijk 14 jaar!
2. Vanavond word.... je broer opgehaald met de auto.
3. Mijn zus vier... morgen haar verjaardag.
4. Vanwege de storm word... het oud papier een andere dag opgehaald.
Twijfel je of iets met een -t erachter moet? Vervang het werkwoord dan voor lopen.
Slide 7 - Tekstslide
Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 1 t/m 8 (blz. 146/148)
Hoe? We gaan in stilte aan het werk
Tijd? Je hebt hier 10 minuten
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag.
Klaar? Kom bij mij, dan kijk ik het na.
timer
15:00
Slide 8 - Tekstslide
Video over de ik-vorm!
Slide 9 - Tekstslide
Zelf aan de slag!
Wat? Maak opdracht 1 t/m 8 (blz. 113-114)
Hoe? We gaan in stilte aan het werk
Tijd? Je hebt hier 15 minuten de tijd voor,
Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag.
Klaar? Maak opdracht 10 ook!
timer
15:00
Slide 10 - Tekstslide
Video over
zijn hebben willen kunnen en zullen
Slide 11 - Tekstslide
Samen aan de slag!
opdracht 1 en 2 (blz. 108 en 109)
Slide 12 - Tekstslide
Pauze!
timer
5:00
Slide 13 - Tekstslide
Fictiefragmenten
De komende weken gaan we aan de slag met fictiefragmenten. Dit zijn steeds korte fragmenten uit een boek. Het idee is dat je steeds een waardering geeft voor ieder fragment. Als we alle fragmenten gelezen hebben, kies je je favoriete fragmenten uit. Op basis daarvan lees je het bijbehorende boek!