Mavo 3 2.4 Overheid: levering van goederen en diensten

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

M3B
Slaapzaal                        Ruimte beneden             Milan's Lokaal                Lokaal beneden           Henk's Hoek

Plattegrond

M3A
Slaapzaal                        Ruimte beneden             Milan's Lokaal                Lokaal beneden           Henk's Hoek

Welkom

• Log in op LessonUp.

• Open alvast in Google Classroom:
  
  "2.4 Overheid: levering van goederen en diensten"
  
  
• Kijk je opdrachten na van de vorige les.
  

Onderwerp(en)

2.4 Overheid: levering van goederen en diensten

• De leerling kan met voorbeelden de functies van de overheid in de Nederlandse economie beschrijven
• De leerling kan de verschillende overheidsorganisaties herkennen en uitleggen wat de verschillende verantwoordelijkheden zijn
• De leerling kan uitleggen waarom de overheid besluit haar taken af te stoten en delen te privatiseren
• De leerling kan een aantal overheidsuitgaven en inkomsten noemen en berekeningen maken
• De leerling kan via voorbeelden het verschil duidelijk maken over collectieve, semicollectieve en individuele goederen

Leerdoelen

1. Materiaal klaar zetten en nakijken
   
2. Onderwerpen en leerdoelen
3. Uitleg en controle vragen
   
4. Zelfstandig aan de slag
   
5. Opdrachten bespreken
6. Evaluatie
7. Rad van Fortuin
   

Planning

Collectieve sector

• Collectieve goederen
  Daar maken wij samen gebruik van.
  Bijvoorbeeld: een dijk
  
  
• Semicollectieve goederen
  Overheid vind het beter als zij het regelen.
  Bijvoorbeeld: onderwijs
  
  
• Individuele goederen
  Bijvoorbeeld: ID en paspoort
  (hiervoor betaal je retributie)
  
  

Goederen

Marktsector

• Individuele goederen
  Bijvoorbeeld: smartphones en scooters.
  
  
• Winst maken is het doel.
  
  
• Privatiseren
  Een overheidsbedrijf wordt verkocht aan een ondernemer/bedrijf en gaat dan winst maken
  

Welke van de volgende goederen zijn collectieve goederen?

1. Het leger
2. Een huis
3. Een scooter
4. Een speeltuin

• Filmpje
• 
  

Maar hoe is de wet van de hondenbelasting dan ooit in het wetboek terechtgekomen? Daarvoor moet er in de geschiedenis gedoken worden. De 'blaftaks' is namelijk de oudste belasting van Nederland en werd in de 15de eeuw ingevoerd. Dit werd gedaan om hondsdolheid te bestrijden en het aantal zwerfhonden te beperken. Zo werden de zogenoemde hondenmeppers ervan betaald. Tegenwoordig kan het geld besteed worden aan het aanleggen van uitlaatplaatsen en dispensers voor hondenpoepzakjes.

Belastingen

Directe belastingen

• Belasting dat je direct aan de belastingdienst (of gemeente) betaald.

• Motorrijtuigenbelasting
• Inkomstenbelasting
• Vennootschapsbelasting (BV en NV)
  

Indirecte belastingen

• Consument > winkel > belastingdienst

• BTW en accijns

Niet-belastingen

• Bijvoorbeeld: boetes

Belastingen

Welke van de volgende belastingen zijn indirecte belastingen?

1. Motorrijtuigenbelasting
2. Hondenbelasting
3. Belasting Toegevoegde Waarde
4. Inkomstenbelasting

• Vlak voor het einde van de les
  kies ik leerlingen die hun opdrachten
  komen laten zien (eventueel met het rad van fortuin).
  
  
• Lees de uitleg op Google Classroom vanaf regel 14 op blz. 2.
  Document :Uitleg 2.4 Overheid: levering van goederen en diensten
  
• Opdrachten 74 t/m 81 (we bespreken 80 vraag 1).
  
  
• Rood = stil aan het werk
  
• Oranje = zachtjes overleggen
• Groen = op normaal geluidsniveau overleggen
  

Zelfstandig aan de slag

Rood

Oranje

Groen

Opdracht 80 vraag 1

• OZB
  345.000 euro : 100 = 3.450 euro
  3.450 euro x 0,1192% = 411,24 euro
  
  
• Honden
  2 honden x 84,84 = 169,68 euro
  
  
• Afval 283,32 euro
  
• Riool 176,40 euro
  
  
• Totaal: 411,24 + 169,68 + 283,32 + 176,40 = 1.040,64 euro
  
  

Opdrachten bespreken

• Wat vond je van het geluidsniveau?
  - Wat ging er goed en minder goed?
  - Wat kan beter of anders?
  

Evaluatie

Rad van Fortuin

M3B

M3A