Werkmiddag Profielwerkstuk 2022-2023

1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
LOBMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat is een profielwerkstuk?

Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken.

Het gaat daarbij om het volgende:

Je gaat een onderzoek doen dat past binnen je profiel en dat zoveel mogelijk aansluit bij een voor jou interessante vervolgopleiding.

Slide 2 - Tekstslide

planning
Het maken van een goed profielwerkstuk staat of valt met de volgende 5 onderdelen 

<----------------

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Slide 5 - Video

Voorbeelden
Profiel economie
Opleiding manager ondernemer horeca
Werkt de leeftijdsgrens voor alcohol?
Profiel Zorg en Welzijn
Opleiding Pedagogisch medewerker
Welke buitenactiviteiten zijn geschikt voor kinderen van 7-10 jaar?

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Een voorbeeld:

Profiel: Zorg en Welzijn

Onderwerp: Energiedrankjes


Hoofdvraag: Hebben energiedrankjes invloed op de concentratie en het reactievermogen van middelbare scholieren?




Slide 8 - Tekstslide

Deelvragen

 

1. Wat is concentratie en reactievermogen en hoe kun je dat meten?

2. Wat zit er in energiedrankjes, en welke van die stoffen zou invloed kunnen hebben op de concentratie en het reactievermogen?

3. Hoe reageren middelbare scholieren op energiedrankjes?


De deelvragen zijn meteen de hoofdstukken. Dus het antwoord op deelvraag 1= hoofdstuk 1 etc. In de conclusie beantwoord je de hoofdvraag.





2. Welke stoffen beinvloeden concentratie en reactievermogen?

3. Zitten de gevonden stoffen in energiedrankjes?

En zo ja, in welke hoeveelheid?

Slide 9 - Tekstslide

Checklist hoofdvraag
• BINNEN VAKGEBIED: Een vraag moet passen binnen het vak, waarmee je bezig bent.  
AFGEBAKEND: Hij moet duidelijk afgebakend zijn: het onderwerp, de periode en het gebied zijn duidelijk aangegeven (Wat?; Wanneer?: Waar?).  
EENDUIDIG: Hij is maar op één manier uit te leggen.  
ENKELVOUDIG: De vraag mag niet uit meerdere vragen bestaan.  
NIEUW: Hij moet nieuwe informatie opleveren. Wat je al weet, hoef je niet meer te onderzoeken.  
BEHAPBAAR: Hij moet te onderzoeken zijn met jouw beschikbare tijd en middelen.  

Slide 10 - Tekstslide

Checklist deelvragen 
CRITERIA HOOFDVRAAG: Deelvragen moeten aan dezelfde eisen voldoen als de hoofdvraag bij "Wat is een goede hoofdvraag?".  
ONDERSTEUNEND: Ze moeten de hoofdvraag ondersteunen. Je moet geen deelvragen stellen die niet nodig zijn voor het beantwoorden van de hoofdvraag.  
MINDER COMPLEX DAN HOOFDVRAAG Let op: de hoofdvraag is steeds complexer dan de deelvragen.  
GOEDE VOLGORDE Ze moeten in een logische volgorde staan:  
o Chronologisch.  
o Zodat ze een lopend verhaal opleveren.  
o In volgorde van complexiteit: eerst beschrijvende, dan verklarende enz.  (zie basisboek nr. 24)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

September - december
- Onderzoek doen
- Verslag maken
- Meelopen bij bedrijf/opleiding 
- PWS inleveren voor een beoordeling
- Elke week 1 les
- 20 uur zelfstudie

Januari - maart
- proefversie inleveren februari 2022
-Verbeteringen aanbrengen 
-Definitief inleveren februari 2022

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag...
- Alleen of in tweetallen
- lees het boekje goed door 
- Hoofdvraag en deelvragen
- Hoe ga je informatie verzamelen?
- overleg over het onderwerp met je docent 

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Extra
Onderstaande filmpjes zijn voor over 2/ 3 weken als leerlingen een aantal stappen hebben gezet

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Beschrijvend
  • Informatie lezen/opzoeken
  • Mensen bevragen
  • Vraag > onderzoek > conclusie

Experimenteel
  • Experiment uitvoeren
  • Vraag > hypothese > experiment > conclusie
Soorten Onderzoek
  1. Hoe kun je een tomaat gezonder maken?
  2. Welk deel van de kinderen heeft overgewicht?
  3. Hoe zijn de taken verdeelt binnen een groep mieren?
  1. Nemen planten water op als het nacht is?
  2. Worden mensen sneller wakker van rood licht?
  3. Groeit een plant sneller door muziek?

Slide 24 - Tekstslide

Onderzoeksvraag bepalen
  • Oriënteren 
  • Specifiek
  • Meetbaar
  • Realistisch

Slide 25 - Tekstslide

Deelvragen?
Deelvraag beantwoord deel van de hoofdvraag

Slide 26 - Tekstslide

Brongebruik
  • Bewaar links naar gebruikte bronnen
  • Maak samenvatting van belangrijkste informatie uit elke bron
  • Verwijs naar bronnen in je tekst
voorbeeld

Slide 27 - Tekstslide

Onderzoek doen
  • Beantwoord deelvragen > hoofdvraag
  • Gebruik meerdere betrouwbare bronnen
  • To the point

Slide 28 - Tekstslide

Conclusie
  • Is een antwoord op de hoofdvraag
  • Verwijst naar belangrijke informatie in het verslag

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide