Het maken van een samenvatting KWT

Het maken van een samenvatting
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Het maken van een samenvatting

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen deze les?
  • Vorige week eerste toets. Hoe ging dat?
  • Werkwijze KWT
  • Koppelen in LessonUp aan KWT geschiedenis koppelcode 1T KWT: ozchd
  • Uitleg opdracht boekendoos door MWD
  • Uitleg maken van een samenvatting
  • Evaluatie

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

KWT geschiedenis
Je komt bij KWT geschiedenis om te werken aan geschiedenis!
Je hebt dus sowieso je tekstboek van geschiedenis bij je!
Je krijgt ondersteuning bij huiswerk dat je gemaakt en niet begrepen hebt.
Je kunt werken aan opdrachten van geschiedenis.
Je krijgt extra verdiepende uitleg!
We kijken naar bijv. Jeugdjournaal.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik LessonUp KWT
Om gemakkelijk gebruik te kunnen maken van LessonUp moet je het volgende doen:
  • Ga op je laptop naar lessonup.app
  • In de app kies je voor inloggen (of registreren als je geen actief account meer hebt)
  • Je vult de unieke klascode voor KWT geschiedenis 1T in. Dat is ozchd
  • Je registreert jezelf met je schoolmailadres en hetzelfde wachtwoord dat je voor het inloggen op je laptop van school gebruikt.
  • Bij je profiel vul je jouw voornaam en jouw achternaam in (geen bijnamen enz). 
Je bent nu geregistreerd in jouw klas voor het vak geschiedenis in 2425 KWT geschiedenis. 
Mogelijk ga je ook bij andere vakken een klascode krijgen om bij die vakken rechtstreeks in de klas in te kunnen loggen.

Als iedereen ingelogd is gaan we een eerste vraag beantwoorden!

Slide 4 - Tekstslide

Tip voor docenten:
Mocht het bij een leerling niet lukken, blijf dan niet te lang wachten, maar laat die leerling de lescode onderin het scherm gebruiken.
Het is slim om van te voren te zeggen dat de leerlingen bij een woordweb-vraag losse antwoorden moeten geven.  
Opdracht boekendoos
  • opdracht in CumLaude
  • uitleg door MWD in de instructieles
  • werken aan de opdracht evt. met iemand uit de andere klas kan bij KWT
  • belangrijk onderdeel van de opdracht: samenvatting maken! 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het vak geschiedenis
  • veel teksten 

  • hoofd- en bijzaken

  • begrippen

  • bronnen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je maakt samenvattingen bij het vak geschiedenis om:
  • de leerstof overzichtelijk te maken voor jezelf

  • hoofd- en bijzaken van elkaar te scheiden

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stappenplan voor het maken van een samenvatting
  • Stap 1: Waar gaat de paragraaf over?
  • Stap 2: Lees de tekst
  • Stap 3: Noteer de begrippen
  • Stap 4: Schrijf de belangrijkste informatie op
  • Stap 5: Schrijf de samenvatting
  • Stap 6: Controleer de samenvatting

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1
Waar gaat de paragraaf over?
  • Vorm een beeld van waar de paragraaf over zal gaan.

  • Kijk naar de titel van de paragraaf.

  • Kijk naar tussenkopjes.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 2
Lees de tekst
  • Lees de hele tekst één keer zorgvuldig door.

  • Doe dit zin voor zin en probeer te begrijpen wat er staat.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 3
Noteer de begrippen
  • Komen er begrippen voor in de tekst? Noteer deze dan en schrijf er de juiste betekenis bij.
  • De begrippen staan in het tekstboek dikgedrukt.
  • Aan het einde van het hoofdstuk vind je een begrippenlijst per paragraaf. Daar staan de betekenissen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 4a
Schrijf de belangrijkste informatie op
  • Je gaat de tekst nogmaals lezen.
  • Je stopt na iedere alinea.
  • Schrijf de belangrijkste informatie uit de alinea zo kort mogelijk op. Zorg er wel voor dat je zelf begrijpt wat je hebt opgeschreven!
  • Herhaal dit voor iedere alinea in de paragraaf.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 4b
Om te bepalen wat belangrijk is in de tekst, stel je de volgende vragen:

  • Waar gaat de stof over?
  • Wat is een hoofdzaak en wat een bijzaak?
  • Wat is er gebeurd?
  • Waarom gebeurde dit? (aanleiding en oorzaak)
  • Wanneer gebeurde dit?
  • Wie waren er bij betrokken?
  • Wat zijn de gevolgen?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 5
Schrijf de samenvatting
  • Maak per alinea een kort verhaal van de begrippen uit stap 3 en de belangrijkste informatie uit stap 4.

  • Schrijf dit verhaal in je eigen woorden. Jij gaat de samenvatting immers zelf gebruiken om de lesstof te leren!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 6
Controleer de samenvatting
  • Is de samenvatting klaar? Lees deze dan nog een paar keer door en ga na of je begrijpt wat je hebt opgeschreven.

  • Om echt na te gaan of je alles hebt begrepen is het verstandig om je te laten overhoren.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies