,

Meer dan Lezen §3 - Tekstdoelen en Tekstsoorten

- Inloggen in LessonUp.
- Materiaal klaarleggen op tafel (boek + schrift + etui)
§3 Tekstdoelen en Tekstsoorten
Voordat we beginnen:
1 / 43
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 43 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

- Inloggen in LessonUp.
- Materiaal klaarleggen op tafel (boek + schrift + etui)
§3 Tekstdoelen en Tekstsoorten
Voordat we beginnen:

Slide 1 - Tekstslide

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
P L A N N I N G
Meer dan lezen §3 - Tekstdoelen en tekstsoorten
1. Lesdoelen
2. Wat weet je al?
3. Uitlegfilmpje kijken
4. Aantekeningen maken + uitleg
5. Oefenopdrachten

Slide 2 - Tekstslide

  • Aan het einde van deze les ken jij vijf tekstdoelen
  • Aan het einde van deze les ken jij verschillende tekstsoorten
  • Aan het einde van deze les kun je van een tekst het doel en de tekstsoort bepalen
Lesdoelen

Slide 3 - Tekstslide

Noem zo veel mogelijk
tekstsoorten. Bijvoorbeeld: nieuwsbericht

Slide 4 - Woordweb

Tekstdoelen
Elke tekst is geschreven met een doel; 

De schrijver wil met zijn tekst iets bereiken 


Wat zou een schrijver met zijn tekst willen bereiken? 

Slide 5 - Tekstslide

Uitlegfilmpje!

Slide 6 - Tekstslide

Tekstdoelen en tekstsoorten


Een schrijver van een tekst wil iets bereiken met zijn tekst. Hij heeft een tekstdoel. In totaal zijn er vijf tekstdoelen: amuseren, informeren, instrueren, overtuigen, activeren.
Bepaal wat het belangrijkste is wat de schrijver met de tekst wil bereiken. Zo kom je erachter met welke tekstsoort je te maken hebt. Lees je bijvoorbeeld een nieuwsbericht of een gebruiksaanwijzing?

Slide 7 - Tekstslide

amuseren
  • Een schrijver die als doel amuseren heeft, wil dat jij je vermaakt.
  • Denk aan tekstsoorten als verhalen, moppen, stripboeken
    of tijdschriften.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 8 - Tekstslide

informeren
  • Een schrijver die als doel informeren heeft, wil dat jij iets te weten komt. 
  • Denk aan tekstsoorten als nieuwsberichten en schoolboeken en artikelen.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 9 - Tekstslide

instrueren
  • Een schrijver die als doel instrueren heeft, wil dat jij leert hoe je iets moet doen.
  • Denk aan tekstsoorten als gebruiksaanwijzingen, recepten en spelregels.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 10 - Tekstslide

overtuigen
  • Een schrijver die als doel overtuigen heeft, wil dat jij zijn mening overneemt.
  • Denk aan tekstsoorten als recensies van een boek of film, een betoog, een ingezonden brief.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 11 - Tekstslide

activeren
  • Een schrijver die als doel activeren heeft, wil dat jij iets (wel of niet) gaat doen.
  • Denk aan tekstsoorten als advertenties, flyers en adviezen.
Tekstdoelen en tekstsoorten

Slide 12 - Tekstslide

- Inloggen in LessonUp.
- Materiaal klaarleggen op tafel (boek + schrift + etui)
§3 Tekstdoelen en Tekstsoorten
Voordat we beginnen:

Slide 13 - Tekstslide

Wat weet jij van het nieuwe schoolgebouw dat Halma gaat krijgen?

Slide 14 - Open vraag

Wat vind jij daarvan?

Slide 15 - Open vraag

Wat zou jij tegen de gemeenteraad willen zeggen?

Slide 16 - Open vraag

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
P L A N N I N G
Meer dan lezen §3 - Tekstdoelen en tekstsoorten
1. Wat weet je nog?
2. Oefenopdrachten
3. Afsluiten

Slide 17 - Tekstslide

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel
Overtuigen
Informeren
Instrueren

Slide 18 - Sleepvraag

1 Welk tekstdoel hoort bij de tekstsoort? Sleep de tekstsoorten naar de juiste tekstdoelen.
activeren
amuseren
instrueren
overtuigen
recept
recensie
reclamefolder
roman

Slide 19 - Sleepvraag

Gesproken teksten


Ook gesproken teksten hebben een doel. Weet jij het doel van de volgende gesproken teksten?

Slide 20 - Tekstslide

Een liedje
A
amuseren
B
informeren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 21 - Quizvraag

Documentaire
A
Amuseren
B
Informeren
C
activeren
D
instrueren

Slide 22 - Quizvraag

Filmpje over hoe je een e-boek op een e-reader moet zetten
A
informeren
B
overtuigen
C
instrueren
D
amuseren

Slide 23 - Quizvraag

reclamefilmpje
A
amuseren
B
instrueren
C
activeren
D
overtuigen

Slide 24 - Quizvraag

weerbericht
A
amuseren
B
overtuigen
C
informeren
D
instrueren

Slide 25 - Quizvraag

Opdracht:
  • Maak een groepje van 3/4/5 personen.
  • Pak 2 grote gekleurde bladen per groepje.
  • Maak de indeling na die ik op het bord teken.
  • Pak allemaal een krant.
  • Zoek nu allemaal minstens één informerende, amuserende, instruerende, overtuigende en activerende tekst en plak die op het blad.

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

- PAK JE WISBORDJE!
- Materiaal klaarleggen op tafel (boek + schrift + etui)
§3 Tekstdoelen en Tekstsoorten
Voordat we beginnen:

Slide 28 - Tekstslide

Overtuigend
Overtuigende tekst:
de schrijver wil je overtuigen van zijn/haar mening.

Slide 29 - Tekstslide

Ingezonden brief
Wat is een ingezonden brief eigenlijk?



Slide 30 - Tekstslide

ZELFSTANDIG WERKEN
Wat:
Maak opdracht 2 en 3 
(blz. 24-25).
Hoe:
In je boek/schrift. Je mag fluisterend overleggen.
Hulp:
Theorie op blz. 24.
Tijd:
12 minuten.
Klaar:
Online: Trainen of Oefentoets

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Video

zelfstandig
  • Schrijf de antwoorden in je schrift.
  • Het schema van vraag 8.10 mag je in je boek invullen.
  • Vraag 8.11 maken we niet.
  • Klaar? Online: Trainen/Oefentoetsen.
Opdracht 7 + 8 
(blz. 26-27)

Slide 33 - Tekstslide

  • Vergelijk jouw antwoorden van de vragen 8.1 t/m 8.10 met degene naast je.
  • Hebben jullie verschillende antwoorden? Kijk dan in de tekst en kies samen welk antwoord beter is.
Antwoorden vergelijken

Slide 34 - Tekstslide

Antwoord 8.1:

Slide 35 - Open vraag

Antwoord 8.2:

Slide 36 - Open vraag

Antwoord 8.3:

Slide 37 - Open vraag

Antwoord 8.4:

Slide 38 - Open vraag

Antwoord 8.5:

Slide 39 - Open vraag

Antwoord 8.6:

Slide 40 - Open vraag

Antwoord 8.7:

Slide 41 - Open vraag

Antwoord 8.8:

Slide 42 - Open vraag

Antwoord 8.9:

Slide 43 - Open vraag