In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Welkom!
Basis Gezondheidskunde
Periode 3
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Planning
-> Vragen van jullie
-> Terugblik vorige les+ opdr.
-> Toets
->Nabespreking
-> Next week = vakantie
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Rondvraag
Vragen ?
Slide 3 - Tekstslide
Welke vragen hebben jullie naar aanleiding van de geleerde hfst 7 + 8
8.5 Afstemming en samenwerking
-> Omdat er veel mensen bij de zorgverlening zijn betrokken, moet er afstemming plaatsvinden.
Multidisciplinair samenwerken volgens
multidisciplinaire richtlijnen
Slide 4 - Tekstslide
Het verschilt nogal hoe de samenwerking verloopt. Het maakt namelijk uit of de disciplines erg van elkaar afhankelijk zijn, of ze een gezamenlijk doel hebben en welke ideeën ze over elkaar hebben. Een multidisciplinaire richtlijn is een hulpmiddel.
Datzelfde geldt voor het opzetten van een klinisch (zorg)pad. In een klinisch pad staat welke zorg een bepaalde patiëntencategorie krijgt en welke discipline die zorg levert. Gezamenlijke kwaliteitsprojecten kunnen de samenwerking ten goede komen. Dan is samenwerking niet het doel van het project, maar wel een waardevol neveneffect.
8.6 Dagbehandeling en opname
Soms blijft een patiënt een halve of hele dag voor behandeling in het ziekenhuis op de afdeling Dagbehandeling. Bijvoorbeeld:
- chemotherapiekuur bij kanker
- dag-OK, afdeling dagchirurgie, voor een kleine operatie met korte observatie en nazorg.
Alleen als 24 uur per dag observatie, intensieve behandeling en verpleegkundige zorg nodig zijn, wordt de patiënt opgenomen
Slide 5 - Tekstslide
Vorige week hebben we gesproken over ééndagsdiagnose.
8.9 Ketenzorg = transmurale zorg
-> Vaak zijn er bij de zorg aan een patiënt meerdere zorgverleners betrokken
-> Zowel tegelijk (naast elkaar) als na elkaar
-> Zorgverleners die na elkaar zorg aan een patiënt geven, vormen samen een keten
Slide 6 - Tekstslide
Zorgverleners in ziekenhuizen vormen de schakels van de keten. Alle zorgverleners moeten er samen voor zorgen dat de schakels van de keten goed op elkaar aansluiten.
8.10 Kwaliteit
-> Op afdelingen wordt steeds vaker gewerkt met protocollen
-> Een protocol beschrijft precies wat, wanneer en door wie gedaan moet worden
-> Dat geeft duidelijkheid, daarnaast zijn er werkafspraken
Slide 7 - Tekstslide
Werken volgens protocol ook belangrijk voor de taakherschikking.
Andere professionals kunnen dan routinetaken van een arts, op basis van een protocol, zelfstandig kunnen uitvoeren.
8.11 Financiering
-> Ziekenhuizen declareren de kosten van de zorg die ze leveren bij zorgverzekeraars
-> Daarvoor zijn zogenaamde DBC’s opgesteld: diagnosebehandelcombinaties
-> Bij een bepaalde diagnose worden de gemiddelde behandelkosten vergoed
DBC's = DOT's (DBC's op weg naar Transparantie)
Slide 8 - Tekstslide
Een DBC is het totale traject van de diagnose die de zorgverlener stelt tot en met de (eventuele) behandeling die hieruit volgt.