5.3 De japanse bezetting

1 / 16
volgende
Slide 1: Video
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

5.3 De Japanse bezetting

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom de Japanners Nederlands-Indië veroveren.
  • Je kunt verschillende voorbeelden van Japanisering noemen.
  • Je kunt uitleggen hoe de Japanners de Indonesiërs en Nederlanders behandelden.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Japan en de wereld 
Japan was begin 20e eeuw een militaire wereldmacht, maar ...

Ze hadden niet de grondstoffen die ze nodig hadden (steenkool, ijzer, olie)

Oplossing: verovering van omliggende landen

Maar ook nationalisme: Azië voor de Aziaten! 

Slide 5 - Tekstslide

Japanse veroveringstocht
  • Azië kan niet veroverd worden totdat de grootste tegenstander wordt uitgeschakeld: Amerika. 
  • December 1941: Japan valt Amerikaanse vlootbasis Pearl Harbor aan. Vervolgens werden omliggende landen bezet, waaronder:
  • Nederlands-Indië (1942-1945). Rijk aan olie en rubber. 

Slide 6 - Tekstslide

Na 7 dagen strijd 
Gaven de Nederlanders in NL-Indië zich over

Slide 7 - Tekstslide

Japanse bezetting
  • Japan beloofde een beter leven voor alle Aziaten. Veel Indonesische nationalisten waren blij met de komst van Japan.
  • Soekarno werd door de Japanners teruggehaald om samen te werken
  • Soekarno dacht: een vrij Indonesië binnen handbereik. 
  • Dwangarbeid en hongersnood maakten snel een eind aan de droom. 

Slide 8 - Tekstslide

Spoorlijn om Thailand en Birma te verbinden
In totaal werkten 250.000 dwangarbeiders aan deze spoorlijnen en vielen er 100.000 doden door honger, uitputting, ziekten en geweld. 

Slide 9 - Tekstslide

En de Nederlanders? 
  • Alle Nederlanders in Nederlands-Indië werden opgesloten in kampen. Deze stonden bekend als 'Jappenkampen'
  • Slechte omstandigheden, dwangarbeid, honger. +- 3.000 gestorven bij de Birma-spoorlijn

Slide 10 - Tekstslide

Japanisering
  • Alles wat NL was, werd verboden
  • Indonesisch officiële taal, maar 
  • Invoering Japanse jaartelling
  • Japanse vlag + volkslied verplicht
  • Japanse jeugdbewegingen met militaire training
  • Iedereen moest buigen voor de Japanse overheerser. 

Slide 11 - Tekstslide

Sleep in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
6
VOC start kleine kolonie
Modern Imerialisme: ontstaan Nederlands-Indië
Soekarno richt zijn eigen partij op
Soekarno wordt gevangen gezet
Japan bombardeert Pearl Harbor
Japan bezet Nederlands-Indië en laat Soekarno vrij

Slide 12 - Sleepvraag

Wat is nationalisme?
A
De inwoners van Nederlands-Indië in de 19e eeuw
B
Mensen die de baas willen zijn over een kolonie
C
Mensen die goed zijn opgeleid
D
Mensen die willen dat buitenlandse bestuurders verwijderen

Slide 13 - Quizvraag

Welke uitspraak over de nationalisten is juist?
Zij wilden het Engels als taal gebruiken
Zij wilden hun land zelf besturen
Zij streden tegen Soekarno en zijn aanhangers
Zij noemden hun land Nederlands-Indië

Slide 14 - Sleepvraag

Wat was de reden dat veel Indonesiërs de Japanner zagen als bevrijders?
A
De Japanners betaalden voor hun grondstoffen
B
De Japanners gaven hun weer vrijheid
C
De Japanners waren al lang hun bondgenoten
D
De Japanners versloegen de koloniale overheerser

Slide 15 - Quizvraag

Huiswerk 
Maak in TijdVoorGeschiedenis de opdrachten
1 t/m 5

Klaar? Lever het in

Als het gemaakte werk mijn goedkeuring heeft, dan mag je gaan. 

Slide 16 - Tekstslide