5.5 Absolutisme: Alle macht voor de koning

5. Een koning te rijk
5.2 Een glorieuze Gouden Eeuw
5.3 Een gouden leven
5.4 Van goud naar zilver
5.5 Absolutisme: Alle macht voor de koning
1 / 62
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 62 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

5. Een koning te rijk
5.2 Een glorieuze Gouden Eeuw
5.3 Een gouden leven
5.4 Van goud naar zilver
5.5 Absolutisme: Alle macht voor de koning

Slide 1 - Tekstslide

Algemene informatie

Slide 2 - Tekstslide

Weekplanner

Slide 3 - Tekstslide

Lesplanner
Aanwezigheidscheck
Weekplanner
Lesplanner
Leerdoelen
Uitleg
Terugkoppeling
Verwerken lesstof

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
H7: Ik kan uitleggen welke machtige vorsten er in de 17e eeuw in Europa waren.
S7.1: Ik kan uitleggen hoe centralisatie voor absolute macht zorgde. (r)
S7.2: Ik kan 5 kenmerken van de regeerperiode van Lodewijk XIV in Frankrijk benoemen. (r)
S7.3: ik kan 3 kenmerken van de regeerperiode van Karel 1 in Engeland benoemen. (r)
S7.4: Ik kan via onderzoek uitleggen waarom de grondwet invloed heeft op de machtsbepaling in een land. (i)

Slide 5 - Tekstslide

Regenten en vorsten
Middeleeuwen > feodalisme als politiek systeem
Edelen kregen een stuk land van de koning 

16e eeuw niks veranderd 

Noordelijke gewesten hadden geen koning meer
Plakkaat van Verlatinghe 

Slide 6 - Tekstslide

Regenten en vorsten
Engeland en Frankrijk was dit anders
Koning streefde naar centralisatie vanuit één plek besturen en overal dezelfde regels en wetten.

Hierdoor kwam de adel buitenspel te staan
La Fronde (1648 - 1653)

Vorst wilde de absolute macht 
Bestuursvorm waarbij de vorst alles alleen mag beslissen


La Fronde is de verzamelnaam van een reeks opstanden in Frankrijk tussen 1648 en 1653. Veel edelen verzetten zich tegen de koning en de geestelijken die hem helpen.
De afbeelding toont een gevecht in 1649, bij de Sint Antoniuspoort van Parijs. Op de achtergrond de Bastille.

Slide 7 - Tekstslide

Regenten en vorsten
Meeste Europese landen hadden een standenvertegenwoordiging 
Vergaderingen van de drie standen

Standen werden bijna niet bijeen geroepen
Vorst bepaalde alles, ook belastingen

Geld nodig voor het voeren van oorlog en zijn hof

Grote landen veroverde de kleinere

Slide 8 - Tekstslide

Historische kaart van Europa rond het jaar 1500.

Slide 9 - Tekstslide

Historische kaart van Europa rond het jaar 1600.

Slide 10 - Tekstslide

Aan de slag...
5.4 Van goud naar zilver (SW)
H: Maak opdracht 1-2-3-4
V: Maak opdracht 1 - 2 - 3


Klaar?
1. Vul je leerdoelenblad in
2. Leer de woordjes van vandaag (HW)
3. Vul de invulsamenvatting in 5.6

  • Alleen of in tweetallen
  • Maak de opdrachten zelf (dus niet overschrijven)
  • Vraag? eerst de tekst lezen dan pas vragen aan docent
timer
15:00

Slide 11 - Tekstslide

5. Een koning te rijk
5.2 Een glorieuze Gouden Eeuw
5.3 Een gouden leven
5.4 Van goud naar zilver
5.5 Absolutisme: Alle macht voor de koning

Slide 12 - Tekstslide

Algemene informatie

Slide 13 - Tekstslide

Weekplanner

Slide 14 - Tekstslide

Lesplanner
Aanwezigheidscheck
Weekplanner
Lesplanner
Leerdoelen
Uitleg
Terugkoppeling
Verwerken lesstof

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen
H7: Ik kan uitleggen welke machtige vorsten er in de 17e eeuw in Europa waren.
S7.1: Ik kan uitleggen hoe centralisatie voor absolute macht zorgde. (r)
S7.2: Ik kan 5 kenmerken van de regeerperiode van Lodewijk XIV in Frankrijk benoemen. (r)
S7.3: ik kan 3 kenmerken van de regeerperiode van Karel 1 in Engeland benoemen. (r)
S7.4: Ik kan via onderzoek uitleggen waarom de grondwet invloed heeft op de machtsbepaling in een land. (i)

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Lodewijk XIV wil alle macht 
Frankrijk werd in de 17e eeuw geregeerd door Lodewijk XIV
19.000.000 inwoners > grootste gedeelte leefde in armoede 

Koning en adel had een luxe leventje 

Adel en geestelijke kregen meer macht voor Lodewijk XIV

Later wilde hij hier verandering in zien 
Conflicten beu en wilde sterke leider zijn

Slide 19 - Tekstslide

Lodewijk XIV wil alle macht 
  • Lodewijk XIV zorgde ervoor dat wetgeving en rechtspraak door hemzelf bepaald werden. Er waren zo geen verschillen meer tussen gebieden binnen het land.
  • Bovendien versterkte Lodewijk XIV het leger met door hemzelf betaalde soldaten.
  • Om te voorkomen dat edelen opnieuw in opstand kwamen, liet Lodewijk XIV een kasteel in Versailles tot paleis verbouwen. De Franse adel moest verplicht in het paleis wonen, waardoor de adel goed in de gaten kon worden gehouden. In Versailles was allerlei vermaak - diners, grote feesten en bals - en vooral veel rijkdom. Hiermee liet Lodewijk XIV zien dat hij de machtigste was.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Lodewijk XIV wil alle macht 
Absolute koning over zijn volk
Recht van God

Droit divin > goddelijk recht om te regeren

Slide 27 - Tekstslide

Leerdoelen
H7: Ik kan uitleggen welke machtige vorsten er in de 17e eeuw in Europa waren.
S7.1: Ik kan uitleggen hoe centralisatie voor absolute macht zorgde. (r)
S7.2: Ik kan 5 kenmerken van de regeerperiode van Lodewijk XIV in Frankrijk benoemen. (r)
S7.3: ik kan 3 kenmerken van de regeerperiode van Karel 1 in Engeland benoemen. (r)
S7.4: Ik kan via onderzoek uitleggen waarom de grondwet invloed heeft op de machtsbepaling in een land. (i)

Slide 28 - Tekstslide

Aan de slag...
5.4 Van goud naar zilver (SW)
H: Maak opdracht 5-6-7
V: Maak opdracht 4 en 5


Klaar?
1. Vul je leerdoelenblad in
2. Leer de woordjes van vandaag (HW)
3. Vul de invulsamenvatting in 5.6

  • Alleen of in tweetallen
  • Maak de opdrachten zelf (dus niet overschrijven)
  • Vraag? eerst de tekst lezen dan pas vragen aan docent
timer
15:00

Slide 29 - Tekstslide

5. Een koning te rijk
5.2 Een glorieuze Gouden Eeuw
5.3 Een gouden leven
5.4 Van goud naar zilver
5.5 Absolutisme: Alle macht voor de koning

Slide 30 - Tekstslide

Algemene informatie

Slide 31 - Tekstslide

Weekplanner

Slide 32 - Tekstslide

Lesplanner
Aanwezigheidscheck
Weekplanner
Lesplanner
Leerdoelen
Uitleg
Terugkoppeling
Verwerken lesstof

Slide 33 - Tekstslide

Leerdoelen
H7: Ik kan uitleggen welke machtige vorsten er in de 17e eeuw in Europa waren.
S7.1: Ik kan uitleggen hoe centralisatie voor absolute macht zorgde. (r)
S7.2: Ik kan 5 kenmerken van de regeerperiode van Lodewijk XIV in Frankrijk benoemen. (r)
S7.3: ik kan 3 kenmerken van de regeerperiode van Karel 1 in Engeland benoemen. (r)
S7.4: Ik kan via onderzoek uitleggen waarom de grondwet invloed heeft op de machtsbepaling in een land. (i)

Slide 34 - Tekstslide

Ook de Engelse koning wil absolute macht
Karel I volgde zijn vader Jacobus I op in 1625 
Land in oorlog met Frankrijk en Spanje
Had geld nodig

Belasting verhogen met toestemming van het parlement
Parlement wilde meer inspraak, Karel I niet

1629 werd het parlement ontbonden.
Jacobus I is in 1603 de eerste Stuart die koning wordt van Engeland. Hij is dan al sinds 1567 koning van Schotland. Hij volgt de laatste vorst uit de Tudordynastie op, Elizabeth I. Als achterkleinkind van Hendrik VII komt hij in aanmerking voor de troon, omdat Elizabeth (bijgenaamd The Virgin Queen) kinderloos is gebleven. Hij streeft tijdens zijn bewind naar het versterken van de macht van de koning.
Dit schilderij van Jacobus I is gemaakt door Paulus van Somer, het jaartal is onbekend.

Slide 35 - Tekstslide

Ook de Engelse koning wil absolute macht
Regeren zonder geld is lastig
Leden van het parlement werden gearresteerd

Parlement zette Karel I af en werd berecht
Doodvonnis onthoofding 

Koning Karel I wordt berecht en veroordeeld wegens hoogverraad. Tijdens zijn onthoofding klinkt geen gejuich, hoewel dat in deze tijd normaal is bij een terechtstelling.
Dit schilderij is van een onbekende schilder en hangt tegenwoordig in The National Portrait Gallery in Londen.

Slide 36 - Tekstslide

Ook de Engelse koning wil absolute macht
Engelse parlement wilde geen nieuwe koning 
Verder als republiek o.l.v. Oliver Cromwell 

Cromwell maakt misbruik van alle macht
Macht naar zich toetrekken
Verplicht aftreden 
Cromwell wordt alleenheerser van Engeland na een staatsgreep in 1653.
Dit portret van Cromwell uit 1656 is van de hand van Samuel Cooper.

Slide 37 - Tekstslide

Ook de Engelse koning wil absolute macht
Karel II werd de nieuwe koning 
Voorwaarde: afspraken met het parlement 

Ontwikkeling parlementaire democratie
Parlement en vorst werken samen 
Karel II is de zoon van de onthoofde Karel I en de zus van de Franse koning Lodewijk XIV: Henriëtte Maria. Karel II probeert al in de regeerperiode Cromwell met geweld de macht terug te krijgen, maar zijn leger kan niet op tegen dat van het parlement. Na Cromwells dood wordt Karel II door het parlement gevraagd om koning van Engeland te worden.
Karel II is hier geschilderd door Thomas Hawker in 1680.
Spotprent van de drie 'koningen' van Engeland tussen 1624 en 1658. Eronder staat: Zou Cromwell een standbeeld moeten hebben?

Slide 38 - Tekstslide

Leerdoelen
H7: Ik kan uitleggen welke machtige vorsten er in de 17e eeuw in Europa waren.
S7.1: Ik kan uitleggen hoe centralisatie voor absolute macht zorgde. (r)
S7.2: Ik kan 5 kenmerken van de regeerperiode van Lodewijk XIV in Frankrijk benoemen. (r)
S7.3: ik kan 3 kenmerken van de regeerperiode van Karel 1 in Engeland benoemen. (r)
S7.4: Ik kan via onderzoek uitleggen waarom de grondwet invloed heeft op de machtsbepaling in een land. (i)

Slide 39 - Tekstslide

Aan de slag...
5.4 Van goud naar zilver (SW)
H: Maak opdracht 8-9-10
V: Maak opdracht 6 en 7 


Klaar?
1. Vul je leerdoelenblad in
2. Leer de woordjes van vandaag (HW)
3. Vul de invulsamenvatting in 5.6

  • Alleen of in tweetallen
  • Maak de opdrachten zelf (dus niet overschrijven)
  • Vraag? eerst de tekst lezen dan pas vragen aan docent
timer
15:00

Slide 40 - Tekstslide

Slide 41 - Tekstslide

Slide 42 - Tekstslide

Slide 43 - Tekstslide

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide

Slide 48 - Tekstslide

Slide 49 - Tekstslide

Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Tekstslide

Slide 52 - Tekstslide

Slide 53 - Tekstslide

Slide 54 - Tekstslide

Slide 55 - Tekstslide

Slide 56 - Tekstslide

Slide 57 - Tekstslide

Slide 58 - Tekstslide

Slide 59 - Tekstslide

Slide 60 - Tekstslide

Slide 61 - Tekstslide

Slide 62 - Tekstslide