Van observeren tot rapporteren

 observeren en rapporteren 
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

 observeren en rapporteren 

Slide 1 - Tekstslide

Wat betekent waarnemen?

Slide 2 - Open vraag

wat neem je waar?

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

dit hoorde je
  1. wc doorspoelen
  2. deur dicht doen
  3. elektrische tandenborstel
  4. broodrooster
  5. gordijnen sluiten

Slide 5 - Tekstslide

Noteer 3 situaties wat je in de zorg kan waarnemen.
(denk aan al je zintuigen!)

Slide 6 - Open vraag

 observeren
  • Observeren is waarnemen met een bepaald doel.
  • Observeren doe je heel bewust.
  • Observeren is gebaseerd op feiten.
  • Observeren is OBJECTIEF: 'ik zie andere dingen dan jou'

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Woordweb

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Observeren
  • onmisbaar in zorg
  •  breng de client volledig in beeld
  • herken signalen
  • vraag verduidelijking 
  • interpreteren (juiste betekenis geven) wat je observeert
  • zorg afstemmen

Slide 12 - Tekstslide

bedbad

Slide 13 - Tekstslide

wat kan je observeren?

Slide 14 - Woordweb

waarom observeer je?

Slide 15 - Woordweb

wat doe je met je observaties?

Slide 16 - Woordweb

Slide 17 - Tekstslide

Observeren
  • niet alle observaties leiden tot onmiddellijke actie
  • meerdere observaties op verschillende tijdstippen   
               interpretatie betere kwaliteit!
  • observaties door verschillende zorgverleners: rapporteren!

Slide 18 - Tekstslide

KATZ schaal

Slide 19 - Tekstslide

KATZ schaal
2
3
3
1
11

Slide 20 - Tekstslide

KATZ schaal

Slide 21 - Tekstslide

welke soort heeft een zelfstandige bewoner die alles nog goed kan?
024

Slide 22 - Poll

Wat heb ik geleerd vandaag?

Slide 23 - Open vraag