6V Zuid Amerika §2.3

§2.3 Wie trekt er aan de touwtjes
Lesdoelen:
1. Bespreken §2.3
2. Artikel Volkskrant: Lithium mijnen in Bolivia
https://www.volkskrant.nl/kijkverder/track-en-trace/v/lithium-zou-de-geldkraan-van-bolivia-worden-het-bleef-bij-een-belofte/
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

§2.3 Wie trekt er aan de touwtjes
Lesdoelen:
1. Bespreken §2.3
2. Artikel Volkskrant: Lithium mijnen in Bolivia
https://www.volkskrant.nl/kijkverder/track-en-trace/v/lithium-zou-de-geldkraan-van-bolivia-worden-het-bleef-bij-een-belofte/

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Nepotisme
Julius II : Paus die aan de macht kwam dankzij zijn oom.
Nipote = Neefje in het Italiaans.


Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Welke twee koloniën kun je onderscheiden?

Slide 7 - Open vraag

Tijdens de Spaanse overheersing was er in de praktijk sprake van
A
een formele machtsstructuur en populisme
B
een informele machtsstructuur, oligarchie en clientelisme
C
een democratie en neopopulisme

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Tussen 1930 en 1960 kwam het populisme op. Deze regeringsvorm is een
A
dictatuur die tegen de oligarchie is
B
dictatuur die de oude elite in stand wil houden
C
democratie die tegen de oligarchie is

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide