bte 4ms T les 4 + 5: composities, perspectief + begrippen herkenbaarheid. 0-meting en oefentoets

• Kunst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

De voorstelling (dat wordt afgebeeld, het verhaal) analyseer je door naar de voorstellingsaspecten te kijken afhankelijk van kunstwerk. 

> WAT - Letterlijk beschrijven wat je ziet.

Vb: personen: kleding, houding, mimiek.

De vormgeving en de uiterlijke kenmerken van het beeld analyseer je door de beeldaspecten te beschrijven 

> HOE

                                                    de 7 vormgevingsaspecten

 vorm | kleur | licht | compositie | ruimte | materiaal | techniek

Voorstelling vs. vormgeving

Voorstelling & Vormgeving

Voorstelling & vormgeving

Vandaag

-Herhalen fotobegrippen

- korte tekenopdracht herkenbaarheid

-Begrippen over herkenbaarheid oefenen

-Beschrijven voorstelling & vormgeving?

Lesdoelen

-Fotobegrippen (kaders, perspectieven, composities) kunnen toepassen bij een voorbeeld.

- Kan het verschil uitleggen en herkennen tussen figuratief - geabstraheerd-abstract.

-Kan begrippen toepassen over herkenbaarheid in de kunst.

Checklist:

Het leerdoel is in leerlingentaal geformuleerd.

Het leerdoel is volgens de RTTI-methodiek geformuleerd.

Het leerdoel geeft een omschrijving van de context (inhoud).

Er wordt een werkwoord gebruikt in het leerdoel (gedrag).

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

De condities worden weergeven in het leerdoel (voorwaarden).

Er zijn succescriteria gekoppeld aan het leerdoel (norm

volgende week

Planning:

Volgende week:  vormgevingsaspect VORM + Examenvraag

Over 2 weken: oefentoets (nul-meting): wat is jouw niveau?

Jouw aantekeningen + Lesson Up

Vorm, compositie, perspectief, voorstelling/vormgeving, herkenbaarheid

3 soorten kaders

3 soorten perspectieven

4 soorten fotografie-composities

1 begrip per foto

2 begrippen per foto

3 begrippen per foto

beginner

kunner

expert!

HUISWERK SOMTODAY VANDAAG INLEVEREN

2x foto maken

Ik schrijf, ik blijf.

1. Totaalshot

2. Ooghoogte

3. Regel van derden

1. vogelperspectief

2. centraalcompositie

3. slagschaduw

1. Mediumshot

2. slagschaduw

3. vogelperspectief

Welk perspectief?

Welk kader?

Welke compositie?

Welk perspectief?
Welk kader?
Welke compositie?

Welk perspectief?

Welk kader?

Welke compositie?

Welk perspectief?
Welk kader?
Welke compositie?

Herkenbaarheid in de kunst

Herken je wat je ziet?

Abstract

Figuratief

Geabstraheerd

Is het herkenbaar wat je ziet?

figuratief                 geabstraheerd                   abstract

figuratief /                geabstraheerd                   abstract

realistisch

paar resultaten laten zien aan de rest van de klas.

Tekenopdracht

1. Teken zo gedetailleerd mogelijk.



2. Teken nog een keer, maar simpeler.

3. Teken alleen de kern: vormen en lijnen.

1 leeg blaadje, ruimte voor 3x een theepot.

Figuratief/realistisch

Geabstraheerd

Abstract

Wat doet geabstraheerde kunst met herkenbare vormen of objecten?

1. Maakt ze nog duidelijker herkenbaar
2. Verandert ze op een manier die ze niet onmiddellijk herkenbaar maakt
3. Verwijdert ze volledig uit de kunstwerken

Hoe drukt abstracte kunst gevoelens, ideeën of concepten uit?

1. Door gebruik te maken van herkenbare vormen en objecten
2. Door de werkelijkheid zo nauwkeurig mogelijk weer te geven
3. Door middel van kleur, vorm en lijn

Wat is het verschil tussen realistische en naturalistische kunst?

1. Naturalistische kunst maakt geen gebruik van herkenbare vormen of objecten
2. Realistische kunst drukt gevoelens, ideeën of concepten uit
3. Naturalistische kunst legt de nadruk op de natuurlijke aspecten van de wereld
4. Realistische kunst probeert de werkelijkheid zo nauwkeurig mogelijk weer te geven