Betrouwbaarheid van bronnen

Betrouwbaarheid van bronnen


Leerdoel:
Je kunt uitleggen of een bron betrouwbaar is
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Betrouwbaarheid van bronnen


Leerdoel:
Je kunt uitleggen of een bron betrouwbaar is

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Wat beeldt dit schilderij uit?

Slide 3 - Open vraag

Is dit schilderij een primaire of secundaire bron?
A
Primair, want het komt uit de tijd zelf
B
Secundair, want het is later pas gemaakt
C
Primair, want het is later pas gemaakt
D
Secundair, want het is later pas gemaakt

Slide 4 - Quizvraag

Wanneer is een bron betrouwbaar?
Beantwoord de volgende vragen:
  1. In welke tijd is de bron gemaakt?
  2. Door wie is de bron gemaakt?
  3. Wat was de bedoeling van de maker?
  4. Had de maker alle informatie?

Slide 5 - Tekstslide

De Romeinse senator Cassius Dio schreef over
keizer Titus (39 n.C.-81 n.C) bij de opening van het Colosseum.
Houten balletjes
Hij liet hoog vanuit het amfitheater houten balletjes de tribunes in werpen, waarop de naam van een artikel was gekrast. Dat kon voedsel zijn, een kledingstuk, een zilveren of zelfs een gouden vaas, een paard, een lastdier, vee of slaven. Wie zo'n balletje bemachtigde moest ermee naar de verantwoordelijke beambte gaan en het aangegeven artikel afhalen.
Bron: Cassius Dio, Geschiedenis van Rome (2e eeuw n.C.).

Slide 6 - Tekstslide

In welke tijd is de bron gemaakt?
A
39 tot 91 na Christus
B
In de Romeinse Tijd
C
2e eeuw na Christus
D
12 september 1991

Slide 7 - Quizvraag

De Romeinse senator Cassius Dio schreef over
keizer Titus (39 n.C.-81 n.C) bij de opening van het Colosseum.
Houten balletjes
Hij liet hoog vanuit het amfitheater houten balletjes de tribunes in werpen, waarop de naam van een artikel was gekrast. Dat kon voedsel zijn, een kledingstuk, een zilveren of zelfs een gouden vaas, een paard, een lastdier, vee of slaven. Wie zo'n balletje bemachtigde moest ermee naar de verantwoordelijke beambte gaan en het aangegeven artikel afhalen.
Bron: Cassius Dio, Geschiedenis van Rome (2e eeuw n.C.).

Slide 8 - Tekstslide

Door wie is de bron gemaakt?
A
Cassius Dio
B
Guus Robroeks
C
Een gladiator
D
Keizer Titus

Slide 9 - Quizvraag

Wat was de bedoeling van de schrijver denk je?
A
De keizer beledigen
B
De keizer voor de gek houden
C
Geschiedenis uitleggen
D
Spannende verhalen vertellen

Slide 10 - Quizvraag

Had de maker alle informatie?
A
Helemaal niet, hij verzon maar wat
B
Ja, het klinkt alsof hij het allemaal weet
C
Een beetje, omdat hij ver weg woonde
D
Voldoende, hij baseerde zich op bronnen

Slide 11 - Quizvraag

Is de bron dus betrouwbaar?
De bron komt niet uit de eigen tijd -> minder betrouwbaar
De maker is Romeins -> meer betrouwbaar
De bedoeling is geschiedenis verklaren -> meer betrouwbaar
Context verder onbekend -> mogelijk minder betrouwbaar

Slide 12 - Tekstslide

Eindoordeel
Redelijk betrouwbare bron.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Feit en mening
Noteer drie meningen uit de onderstaande tekst:

"In Palestina woonden vooral Joden. Zij geloofden in één god. Volgens hun geloof zou die god een verlosser sturen om hun problemen op te lossen. Jezus was die verlosser. Hij hielp vooral arme mensen. Dat is logisch, want armere mensen hebben meer problemen dan rijke mensen. Toen steeds meer mensen Jezus volgden, vonden de Romeinen dat hij gevaarlijk werd. Daar hadden ze gelijk in. De Romeinen hebben hem gevangen genomen en aan een kruis gehangen."

Slide 15 - Tekstslide