De wonderlijke wereld van geschiedenis

De wonderlijke wereld van geschiedenis
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De wonderlijke wereld van geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen de betekenis van geschiedenis en de regels in de klas beschrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over geschiedenis en klasregels?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is geschiedenis?
Geschiedenis is de studie van gebeurtenissen uit het verleden. Het helpt ons te begrijpen hoe de wereld is geworden zoals hij nu is.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke gebeurtenissen
Geschiedenis omvat belangrijke gebeurtenissen zoals oorlogen, ontdekkingen, revoluties en culturele ontwikkelingen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdlijnen
Tijdlijnen worden gebruikt om gebeurtenissen in chronologische volgorde weer te geven. Ze helpen ons om de volgorde van gebeurtenissen te begrijpen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Regels in de klas
Regels in de klas helpen ervoor te zorgen dat iedereen veilig en respectvol kan leren. Ze zorgen ook voor een goede structuur en discipline.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijkste klasregels
Enkele belangrijke klasregels zijn: luister naar de leraar, respecteer anderen, werk samen en volg instructies op.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klasregelactiviteit
Verdeel de klas in groepjes en vraag hen om een poster te maken met een van de klasregels. Laat ze de posters presenteren aan de klas.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Geschiedenis is de studie van gebeurtenissen uit het verleden. Klasregels helpen bij een veilige en respectvolle leeromgeving.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.