les 4 thema 5

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Thema 5 

Waarneming, gedrag en regeling

les 4

Vandaag

Leerdoelen les 3

Laat zien!

Een kleine test

Basisstof 4 

Opdrachten maken

Leerdoelen basisstof 3

1. Je kunt de onderdelen van het oor en het oog benoemen.
2. Je kunt uitleggen wat de functie van deze onderdelen is.
3. Je kunt uitleggen hoe de geluidstrillingen worden omgezet en hoe je uiteindelijk hoort.
4. Je kunt uitleggen hoe de lichtstralen in het oog binnenkomen en hoe je ziet.
5. Je kunt uitleggen wat bijziend en verziend is met behulp van een afbeelding van het oog.

Leerdoelen Basisstof 3. Wat heb jij gedaan?

1a                                  1b                                                    1h

Laat zien! Pak je schrift en pen

• Op tafel liggen kaartjes met vragen.
• 1 leerling is steeds de chef, deze pakt een vraag en leest deze voor.
• Iedereen van jullie tekent of schrijft het antwoord.
• De chef zegt: Laat zien. Iedereen toont zijn antwoord.
• Jullie bespreken of de antwoorden juist zijn.
• Daarna is de volgende leerling de chef en bespreken jullie een nieuwe vraag.

In het wordbestand staan de vragen om uit te printen en knippen:

Waarlangs gaan de geluidstrillingen als ze het oor binnenkomen? Schrijf of teken deze op volgorde vanaf de gehoorgang tot aan de gehoorzenuw.

Wat is de functie van de buis van Eustachius?

Teken de buitenkant (vooraanzicht) van het oog en benoem de onderdelen.

Teken een lengte doorsnede van het oog en benoem: harde oogvlies, vaatvlies, blinde vlek, gele vlek

Wat is er precies aan de hand als je bijziend bent. Teken een doorsnede van het oog met daarvoor een flesje. Teken hoe de lichtstralen lopen.

Uit welke lagen bestaat de opperhuid?

1. Lederhuid en Hoornlaag
2. Kiemlaag en Lederhuid
3. Lederhuis en Opperhuid
4. Hoornlaag en Kiemlaag

In welk gedeelte van de huid liggen de zintuigen?

1. Kiemlaag
2. Lederhuid
3. Opperhuid
4. Hoornlaag

In welk gedeelte van het oor liggen de gehoorzintuigen?

1. Slakkenhuis
2. Trommelvlies
3. Gehoorbeentjes
4. Buis van Eustachius

Wat verbind de trommelholte met de keelholte?

1. Slakkenhuis
2. Gehoorgang
3. Buis van Eustachius
4. Oorschelp

Wat in het oog zorgt ervoor dat je scherp kan zien?

1. Pupil
2. Iris
3. Oogzenuw
4. Lens

Basisstof 4

Noteer de leerdoelen in je schrift:

1. Je kunt vertellen uit welke onderdelen het zenuwstelsel is opgebouwd.

2. Je kunt een zenuwcel tekenen en de onderdelen benoemen.

3. havo: Je kunt het verschil tussen een bewuste reactie en een reflex uitleggen.

4. havo: Je kunt een reflexboog tekenen.

lezen

Lees de teksten van basisstof 4:

• De bouw van het zenuwstelsel. 
• De werking van het zenuwstelsel.

mavo blz. 111-112 

 havo blz.110-111

Leerdoelen

1. Je kunt vertellen uit welke onderdelen het zenuwstelsel is opgebouwd.

2. Je kunt een zenuwcel tekenen en de onderdelen benoemen.

Het centrale zenuwstelsel

• Bestaat uit de hersenen en het ruggenmerg
• Ontvangt en geeft signalen door via de zenuwen aan het rest van het lichaam 

Neem over in je schrift

Zenuwen

• Verbinden de rest van het lichaam met het centrale zenuwstelsel.
• Geven impulsen door 

Neem over in je schrift

Zo werkt het

lezen

lees de teksten:

Zenuwcellen

Zenuwen

havo: de weg die impulsen afleggen

mavo blz. 113

havo blz. 111-114

Leerdoelen

1. Je kunt vertellen uit welke onderdelen het zenuwstelsel is opgebouwd.

2. Je kunt een zenuwcel tekenen en de onderdelen benoemen.

3. havo: Je kunt het verschil tussen een bewuste reactie en een reflex uitleggen.

4. havo: Je kunt een reflexboog tekenen.

Maken - huiswerk 5.4

Opdracht 1 t/m 4 basisstof 4

havo: opdracht 1 t/m 3, 5 en 7 basisstof 4

Kijk naar de leerdoelen en zorg dat je deze de volgende keer kunt uitleggen.

Basisstof 4

1. Je kunt vertellen uit welke onderdelen het zenuwstelsel is opgebouwd.

2. Je kunt een zenuwcel tekenen en de onderdelen benoemen.

3. havo: Je kunt het verschil tussen een bewuste reactie en een reflex uitleggen.

4. havo: Je kunt een reflexboog tekenen.