ZV1A - WEEK 15 - toetsbespreking en planning

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Bonjour

- Telefoon in de gang al *op stil* in je tas gedaan?

- Jas hangt aan je stoel?

Pak uit je etui potlood/gum/ pen en open je klapper bij het tabblad Frans.

Open RTTI om (alvast) je toets te bekijken

   

 

Leerdoelen van deze les

1 Hoe reflecteer ik op het PTO Frans van periode 3 ? 

Hoofdstuk 2/ Boek A

2 Hoe leer ik grammatica D (werkwoorden op -er) 

3 Hoe leer ik de phrases (zinnen) 1-5

leerdoel 1

Toets 3  samen bekijken en bespreken.

- Wat doe je al goed?

- Waar ga je meer tijd aan besteden?

- Waar wil je extra hulp bij?

Instructie leerdoel 2

Uitleg grammatica D (werkwoorden op -er)

Toepassen leerdoel 2

Maak in je (online) boek:

* Bladzijde 72/73 - 16a/b/e

* Bladzijde 73/74 - 17a/b/d

Instructie leerdoel 3.1

Ga naar je (online) boek - Hoofdstuk 2 vocabulaire A/ Boek A

- Noteer ABC onder elkaar in je klapper.

- Noteer zin 1 in het Nederlands, bij A in je schrift.

A Meneer, de (menu)kaart alstublieft.

B Hier denk je in de Franse zinsconstructie. Wat was dat ook alweer?

C Hier leer je de Franse zin (soms met spieken/ zonder te schrijven) 

    uit je hoofd.

- Ga door naar de volgende zin, als je zin 1 uit je hoofd kent.

Instructie leerdoel 3.2

- Sla een regel over.

- Noteer weer ABC onder elkaar in je klapper.

- Noteer zin 3 in het Nederlands, bij A in je schrift.

A Een cola en een thee alstublieft.

B Hier denk je in de Franse zinsconstructie. Spiek zo nodig bij grammatica D.

C Hier leer je de Franse zin (soms met spieken/ zonder te schrijven) 

    uit je hoofd.

- Ga door naar de volgende zin, als je zin 3 uit je hoofd kent (en herhaal zin 1).

Instructie leerdoel 3.3

- Sla een regel over.

- Noteer weer ABC onder elkaar in je klapper.

- Noteer zin 4 in het Nederlands, bij A in je schrift.

A Waar is de wc?

B Hier denk je in de Franse zinsconstructie (grammatica Teams bladzijde 3).

C Hier leer je de Franse zin (soms met spieken/ zonder te schrijven) 

    uit je hoofd.

- Als je zin 4 uit je hoofd kent, dan herhaal je  zin 1 en zin 3.

Toepassen leerdoel 3

Nu niet meer spieken ;-)

Noteer met potlood -de drie zinnen onder elkaar - bij B en C, in je klapper, 

A

B

C

- Daarna bekijk je de lettergrepen op fouten met behulp van je (online) boek.

- Gum je fouten weg en verbeter ze met pen.

- Leer en herhaal op deze manier de zinnen. 

Leerdoelen van deze les behaald?

- Weet je hoe je verder op weg gaat naar de laatste PTO week?

- Begrijp je grammatica D en weet je hoe je verder moet leren?

   Noteer zo nodig vragen voor de volgende les, voor je docent.

- Begrijp en ken je de eerste vijf zinnen (phrases) al?

   Vraag hulp aan je docent als dit (nog) niet het geval is.

                                                      Bonne journée :-)