bijeenkomst 1-12

Pro 
bijeenkomst 
1-12
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
pedagogiekHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Pro 
bijeenkomst 
1-12

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • check in
  • praktijkweek; opdrachten, stagemap, juiste formulieren
  • praktijkcasussen
  • Inspiratiesessie 'Veerkracht'

Slide 2 - Tekstslide



Inspiratiesessie 
'Veerkracht'

Slide 3 - Tekstslide

Positieve Psychologie

 -Aanvulling  op de traditionele psychologie

- Gericht op mechanismen en processen voor een optimaal functioneren als individu (welbevinden)
(Seligman en Csikszentmihaly, 2000)


Slide 4 - Tekstslide

Veerkracht
veerkrachtige personen;
- na tegenslag en stress, normaal tot goed kunnen functioneren op sociaal, psychisch en professioneel vlak en soms zelfs tot bloei komen.

- In welke mate je herstelt na tegenslag, stress of trauma.
 

Slide 5 - Tekstslide

menselijke veerkracht (Zundert, 2016) 

Het gebruik maken van strategieën, vaardigheden en persoonlijke eigenschappen waarmee
we ons welbevinden op peil kunnen houden of
vergroten, in voor- en tegenspoed.

Slide 6 - Tekstslide

Wist je dat?
-1 op de 5 leerlingen emotionele problemen ervaart zoals eenzaamheid, angst en depressie en 3 op de 4 leerlingen last hebben van stress?
 
-Psychische problemen de laatste jaren steeds meer toenemen en zelfs al geconstateerd worden bij kinderen op de basisschool.

-Al ons negatieve, onvriendelijke en ongezonde gedrag voortkomt uit het niet kunnen omgaan met negatieve gedachten en emoties?

Slide 7 - Tekstslide

Leerprestaties
Ons leervermogen wordt geblokkeerd door stress en 'negatieve' emoties.
Invloed op het functioneren de prefrontale cortex. 

gevolg: minder goed kunnen plannen en redeneren, minder flexibel in denken en handelen.


Slide 8 - Tekstslide

   Waarom op school?

-Welbevinden van het kind

-Betere prestaties

-Beter voorbereid op de arbeidsmarkt

-21 ste vaardigheden 

Slide 9 - Tekstslide

veerkracht versterken

  • ontwikkelen optimistische denkstijl
  • generen van positieve emoties
  • investeren in sociale relaties
  • werken aan zingeving en betekenis
  • zorgen voor lichaam en geest

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

 
Het werken aan de veerkracht van leraren 
en ander onderwijspersoneel 
voorkomt;
 ziekteverzuim en leidt tot gemotiveerdere mensen, die effectiever les kunnen geven (Luthans et al., 2010).

Slide 12 - Tekstslide

Bronnen
Artikel: Veerkracht op school ( Rinke Zundert)
https://leerenveerkracht.nl/waarom/#
Handboek positieve psychologie ( Bohlmeijer e.a.,2013)
Boek: De leeruitdaging ( James Nottingham)
website: Groeimind platvorm

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide