A5 WA H10.2A

A4 WA H10 voorkennis
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

A4 WA H10 voorkennis

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen van de vorige les
Hoofdstuk 10 paragraaf 1
Exponentiële groei
  • Ik kan bij exponentiele groei een verdubbelingstijd berekenen.
  • Ik kan bij exponentiele groei een halveringstijd berekenen.



Slide 2 - Tekstslide

Een hoeveelheid heeft een halveringstijd van 15 seconden. Bereken met hoeveel procent de hoeveelheid per minuut afneemt.

Slide 3 - Open vraag

Leerdoelen van deze les
Hoofdstuk 10 paragraaf 2
Groeipercentages en formules
  • Ik kan het groeipercentage berekenen bij een andere tijdseenheid.


Slide 4 - Tekstslide

Bij een aanvaring wordt een olietanker zo zwaar beschadigd dat een groot deel van de lading in zee stroomt. De olie verspreidt zich in de loop van de tijd over het water. Om 10 uur 's ochtends bedekt de olie een oppervlakte van 0,12 km². De oppervlakte wordt elk uur drie keer zo groot.

Hoe groot is de oppervlakte om 11.00 uur en om 13.00 uur?

Slide 5 - Open vraag

Bij een aanvaring wordt een olietanker zo zwaar beschadigd dat een groot deel van de lading in zee stroomt. De olie verspreidt zich in de loop van de tijd over het water. Om 10 uur 's ochtends bedekt de olie een oppervlakte van 0,12 km². De oppervlakte wordt elk uur drie keer zo groot.

(om 11.00 uur dus 0,36 km²en om 13.00 uur 3,24 km²)

Wat is de groeifactor per uur? En wat is de groeifactor per 3 uur?

Slide 6 - Open vraag

Bij een aanvaring wordt een olietanker zo zwaar beschadigd dat een groot deel van de lading in zee stroomt. De olie verspreidt zich in de loop van de tijd over het water. Om 10 uur 's ochtends bedekt de olie een oppervlakte van 0,12 km². De oppervlakte wordt elk uur drie keer zo groot.

Leg uit dat de groeifactor per 5 uur gelijk is aan 3^5.

Slide 7 - Open vraag

Bij een aanvaring wordt een olietanker zo zwaar beschadigd dat een groot deel van de lading in zee stroomt. De olie verspreidt zich in de loop van de tijd over het water. Om 10 uur 's ochtends bedekt de olie een oppervlakte van 0,12 km². De oppervlakte wordt elk uur drie keer zo groot.

Hierbij kan een formule worden gemaakt O=0,12*3^t, waarbij O de oppervlakte in km² is en t de tijd in uren met t=0 om 10.00 uur.
Bereken hiermee de oppervlakte om 10.30 uur.

Slide 8 - Open vraag

Bij een aanvaring wordt een olietanker zo zwaar beschadigd dat een groot deel van de lading in zee stroomt. De olie verspreidt zich in de loop van de tijd over het water. Om 10 uur 's ochtends bedekt de olie een oppervlakte van 0,12 km². De oppervlakte wordt elk uur drie keer zo groot.

Hierbij kan een formule worden gemaakt O=0,12*3^t, waarbij O de oppervlakte in km² is en t de tijd in uren met t=0 om 10.00 uur.
We weten om 10.30 uur de oppervlakte 0,208 km² is, wat is de groeifactor per half uur dan?

Slide 9 - Open vraag

dus: gf^(hoevaak de oude tijd in de nieuwe past) of 
gf^(het gedeelte van de oude tijd die je wil weten)

Slide 10 - Tekstslide

De groeifactor per week is 1,52. Bereken de groeifactor per dag en rond af op 3 decimalen

Slide 11 - Open vraag

De groeifactor per week is 1,52. Bereken de groeifactor per 4 weken en rond af op 3 decimalen

Slide 12 - Open vraag

De groeifactor per jaar is 1,11. Bereken de groeifactor per week en rond af op 3 decimalen

Slide 13 - Open vraag

Ik kan het groeipercentage berekenen bij een andere tijdseenheid.

Slide 14 - Tekstslide

Een bacteriekolonie groeit met 30% per dag.
Wat is de groei per uur? Rond je antwoord af op 3 decimalen.

Slide 15 - Open vraag

Een bacteriekolonie groeit met groeifactor 1,011 per uur. Met hoeveel procent neemt het aantal bacteriën per uur toe?

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Tekstslide

De procentuele toename per 10 jaar is 30%.
Bereken de procentuele toename per jaar.

Slide 18 - Open vraag

De procentuele afname per dag is 0,6%.
Bereken de procentuele afname per jaar.

Slide 19 - Open vraag

Huiswerk voor deze paragraaf
Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:
  • Ik kan het groeipercentage berekenen bij een andere tijdseenheid.


Maak dan opdrachten 23, 24, 26, 27  van paragraaf 2 van hoofdstuk 10. 




Slide 20 - Tekstslide