In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 7.1, 7.2 en 7.3
Rekenen met volgorde en deelstreep
lineaire formules met haakjes
Formules met deelstreep.
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Uitleg H7,
Maken opgaven bij H7,
Huiswerk.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Video
Rekenen met een deelstreep
Slide 5 - Tekstslide
6.2 Rekenen met een deelstreep (125)
Slide 6 - Tekstslide
Schrijf de eerste 2 stappen op van deze som:
Slide 7 - Open vraag
Formules met deelstreep
De streep staat voor gedeeld door. De som boven de streep maak je als eerste. Daarna deel je dat antwoord door het getal onder de streep.
Slide 8 - Tekstslide
Voorbeeldsom Formules met deelstreep
De kleedmaat van Joep is 140. Wat is zijn leeftijd.
Uitwerking:
140 - 80= 60
60 : 6= 10
Dus Joep is 10 jaar oud
Slide 9 - Tekstslide
Formules met haakjes. Gebruik de haakjes toetsen op je rekenmachine.
vb: Temperatuur in C=( temperatuur in F-32):1,8
De temperatuur is -5 F.
Hoeveel graden is de temperatuur in graden Celcius?
Slide 10 - Tekstslide
huiswerk
Maken van 7.1 opgave 1 t/m 5 ( alles keurig onder elkaar uitwerken)
Maken 7.2: opgave 10, 11, 14, 15
Maken van 7.3: opgaven 17, 18, 20, 22, 25, 27, 28
Slide 11 - Tekstslide
Afsluitende les H2 en H7.1, 7.2 en 7.3
Slide 12 - Tekstslide
Waar wil je nog extra uitleg over?
Slide 13 - Open vraag
Slide 14 - Tekstslide
Uitleg werkvorm samenvatting maken
Per groep krijg je een deel van het hoofdstuk toegewezen.
Elke leerling in de groep zorgt eerst zelf voor zijn eigen samenvatting en oplossing.
Daarna volgt overleg binnen de groep en komen jullie tot 1 samenvatting en oplossing.
Daarna gaat iedereen uit elkaar naar een nieuw groepje en presenteert zijn/haar stukje.
Slide 15 - Tekstslide
Genummerde hoofden bij elkaar.
De leerlingen zitten op genummerde plaatsen (1,2,3,4)
Elke leerling krijgt 5 minuten bedenktijd om de vragen te beantwoorden. (STILTE)
Elke leerling schrijft op kladpapier op wat hij of zij denkt en antwoord.
De hoofden worden bij elkaar gedaan en ieder van het groepje bespreekt zijn bevindingen.
De leerlingen komen tot een besluit en schrijven dat op hun werkblad en gaan zitten.
timer
5:00
Slide 16 - Tekstslide
Genummerde hoofden op reis.
Alle leerlingen op plek 1 verhuizen naar een ander tafelgroepje. Idem lln 2,3 en 4.
De leerling die thema 1 heeft voorbereid begint staand met informatie uit te wisselen. De andere leerlingen luisteren en maken hun eigen aantekeningen.
Als de eerste leerling klaar is, krijgt hij applaus en mag gaan zitten.
Leerling met thema 2 is dan aan de beurt enz.
Als elk groepje klaar is, blijft iedereen in het eindgroepje zitten.