De Wonderen van Biodiversiteit

De Wonderen van Biodiversiteit
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Wonderen van Biodiversiteit

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het eind van deze les kun je:

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over biodiversiteit?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een soort?
Een soort is een groep organismen die zich onderling kunnen voortplanten en vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is biodiversiteit belangrijk?
Biodiversiteit is belangrijk omdat het zorgt voor een gezond ecosysteem en stabiliteit in de natuur. Het zorgt ook voor voedselvoorziening en medicijnen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kunnen soorten veranderen?
Soorten kunnen geleidelijk veranderen als de omgeving verandert. Dit proces wordt evolutie genoemd.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is aanpassing?
Aanpassing is het vermogen van een organisme om zich aan te passen aan veranderingen in de omgeving.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is natuurlijke selectie?
Natuurlijke selectie is het proces waarbij organismen met gunstige eigenschappen meer kans hebben om te overleven en zich voort te planten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn erfelijke eigenschappen?
Erfelijke eigenschappen zijn eigenschappen die van ouders op kinderen worden doorgegeven via genen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is biodiversiteit belangrijk voor ons?
Biodiversiteit is belangrijk voor ons omdat het zorgt voor een gezonde leefomgeving, voedselvoorziening en medicijnen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn erfelijke eigenschappen?
A
Eigenschappen die worden aangeleerd
B
Eigenschappen die alleen bij dieren voorkomen
C
Eigenschappen die veranderen met de leeftijd
D
Eigenschappen die van ouders op kinderen worden doorgegeven via genen

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is aanpassing?
A
Het vermogen om te vermenigvuldigen
B
Het vermogen om te vliegen
C
Het vermogen van een organisme om zich aan te passen aan veranderingen in de omgeving
D
Het vermogen om te groeien

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is biodiversiteit belangrijk?
A
Het veroorzaakt milieuvervuiling
B
Het zorgt voor een gezond ecosysteem en stabiliteit in de natuur
C
Het zorgt voor economische groei
D
Het heeft geen invloed op ons

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
We hebben geleerd wat een soort is, waarom biodiversiteit belangrijk is en hoe soorten kunnen veranderen. We hebben ook gesproken over aanpassing, natuurlijke selectie en erfelijke eigenschappen.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen
1. Wat is een soort?
2. Waarom is biodiversiteit belangrijk?
3. Wat is natuurlijke selectie?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: Onderzoek een bedreigde diersoort
Kies een bedreigde diersoort en onderzoek waarom het belangrijk is om deze soort te behouden. Presenteer je bevindingen aan de klas.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bronnen
- Boek: 'Biodiversiteit en Natuurbehoud' door J. Maes
- Website: www.biodiversiteit.nl

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.