5. Warmte-effecten bij faseveranderingen

Groepsindeling....
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Groepsindeling....

Slide 1 - Tekstslide

Warmte-effecten bij faseveranderingen

Welkom klas 2

Slide 2 - Tekstslide

Hoe heet de faseovergang van vloeibaar naar vast?
A
Stollen
B
Vriezen
C
Smelten
D
Rijpen

Slide 3 - Quizvraag

Hoe heet de faseovergang van gas naar vast?
A
Condenseren
B
Sublimeren
C
Smelten
D
Rijpen

Slide 4 - Quizvraag

Hoe heet de faseovergang van gas naar vloeibaar?
A
Sublimeren
B
Verdampen
C
Condenseren
D
Gerard

Slide 5 - Quizvraag

Wat gebeurt er met de moleculen/atomen wanneer je een stof verwarmd?

Slide 6 - Open vraag

Wat gebeurt er met de moleculen, denk je, wanneer een stof zo warm wordt dat het begint te koken?

Slide 7 - Open vraag

Lesdoel
Ik kan uitleggen wat er gebeurt met de moleculen/atomen in een stof bij de verschillende fase-overgangen.

Slide 8 - Tekstslide

Programma
1. Uitleg
2. Oefenopgave
3. Kleine lesafsluiting
4. Opdracht

Slide 9 - Tekstslide

Moleculen bij fase-overgangen

Slide 10 - Tekstslide

Voorbeelden smelten en stollen
Hoe heten deze rechte lijnen ook alweer?

Slide 11 - Tekstslide

Warmte opnemen of afgeven?
Om van fase te veranderen moet een
stof warmte opnemen of warmte
afgeven.

Slide 12 - Tekstslide

Bedenk met je groepje
Schrijf op:
Wat gebeurt er met de moleculen wanneer een stof overgaat van de gasfase naar de vloeibare fase (condenseren). Moet de stof warmte opnemen of afstaan?

Doe hetzelfde  voor stollen.

Slide 13 - Tekstslide

Kleine lesafsluiting
Schrijf voor jezelf op (IN STILTE!):
1. Voor verdampen moet de stof: (warme opnemen of warmte afstaan)
2. Wat gebeurt er met de moleculen tijdens het verdampen.
3. Beantwoord  vraag 1 en 2 ook voor smelten.
4. Moleculen bewegen meer wanneer een stof (opwarmt/afkoelt)

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht
Wat: opdracht 1 of 2
Hoe: Zelfstandig (1e 5 min stil)
Hulp: docent
Tijd: Tot het einde van de les
Uitkomst: Opdracht af
Klaar? Verder met het huiswerk
timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide