Brandaan thema 1, les 1, stap 3&4 ijs smelt en prehistorie

Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisBasisschoolGroep 5

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.

Slide 1 - Tekstslide

Kerndoel 52
De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: jagers en boeren; Grieken en Romeinen; monniken en ridders; steden en staten; ontdekkers en hervormers; regenten en vorsten; pruiken en revoluties; burgers en stoommachines; wereldoorlogen en holocaust; televisie en computer. De vensters van de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van de tijdvakken.

Slide 2 - Tekstslide

Kerndoel 53
De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis.

Slide 3 - Tekstslide

Nederland lang geleden
Brandaan, les 1, stap 3 en 4


nodig:
  • boek
  • werkboek
  • chromebook
  • pen of potlood

Slide 4 - Tekstslide

Wat weet je nog van de vorige les over de ijstijd?

Slide 5 - Woordweb

Dit ga je leren vandaag: 
  • Je leert waar de eerste mensen in Nederland gingen leven en wonen.
  • Wat een toendra is
  • Je leert hoe de tijd van de jagers en verzamelaars heette.
  • Wanneer de laatste ijstijd was in Nederland.
  • wat voor dieren er toen leefden. 

Slide 6 - Tekstslide

Even herhalen

Slide 7 - Tekstslide

Tijdbalk

Slide 8 - Tekstslide

De tijd van het langst geleden
De jagers en de verzamelaars

Slide 9 - Tekstslide

Nederland in de ijstijd
  • Lang geleden was Nederland een grote kale vlakte.
  • Het was er heel koud, overal lag er sneeuw en ijs.
  • De bergen in Nederland zijn ontstaan in de ijstijd.
  • Het kon wel 50 graden vriezen tijdens de ijstijd. 
  • In Europa zijn de afgelopen 2,5 miljoen jaar 5 ijstijden geweest.
  • De laatste ijstijd was ongeveer 17.000 jaar geleden.

Slide 10 - Tekstslide

Prehistorie
De tijd van de jagers en de boeren wordt ook wel de prehistorie genoemd. 
Prehistorie betekent voorgeschiedenis 
Alles wat we weten van de prehistorie, weten we dankzij spullen die gevonden zijn door archeologen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Toen het ijs smolt, hoe noemde je het landschap met heel weinig planten en bomen toen?
A
Een mammoet
B
Toendra
C
Prehistorie
D
De ijstijd

Slide 13 - Quizvraag

Wat is een toendra?
A
Een ander woord voor rendier
B
Een stuk land met mos en struiken zonder bos
C
Een mens uit de prehistorie
D
een periode van de prehistorie

Slide 14 - Quizvraag

Hoe heet de tijd waarover geen boeken maar alleen nog spullen én rotstekeningen bestaan?
A
historie
B
eeuw
C
prehistorie
D
jaartelling

Slide 15 - Quizvraag

Iemand die in de bodem zoekt naar sporen =
A
geschiedenis
B
archeoloog
C
historie
D
weet ik niet

Slide 16 - Quizvraag

Prehistorie =
A
Erg oud, net als m'n mobieltje
B
De tijd van vòòr het internet
C
De tijd van de dino's
D
Voorgeschiedenis

Slide 17 - Quizvraag

Slide 18 - Tekstslide

het rendier
de mammoet

Slide 19 - Tekstslide

vroeger
nu

Slide 20 - Tekstslide

Wat heb je vandaag geleerd over Nederland lang geleden?

Slide 21 - Open vraag

maken
Boek bladzijdes 10 en 11
Maken: werkboek opdrachten stap 3 en 4

Klaar? 
Pak een vel van de instructietafel
maak daar je eigen tijdbalk op. Deze start met je geboorte (datum).
timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide