1.5

Wat gaan we doen vandaag?
Nakijken

Herhalen

1.5 

Opdrachten
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen vandaag?
Nakijken

Herhalen

1.5 

Opdrachten

Slide 1 - Tekstslide

(Huis)werk
Blz. 41 t/m 43
Opdrachten: 17, 21, 22, 23

Kader:
Maken blz. 42 opdr. 25 t/m 28
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we leren vandaag?
  • We hebben de informatie over voedselbederf herhaald
  • We leren hoe de vier rijken elkaar nodig hebben
  • We leren wat fotosynthese is
  • Wat is een voedselkringloop en hoe kun je er zelf één maken

Slide 3 - Tekstslide

Conserveren
Het langer houdbaar maken van verse producten

Slide 4 - Tekstslide

Wat gaan we leren vandaag?
  • We hebben de informatie over voedselbederf herhaald
  • We leren hoe de vier rijken elkaar nodig hebben
  • We leren wat fotosynthese is
  • Wat is een voedselkringloop 

Slide 5 - Tekstslide

Waar of niet?
Een plant maakt zijn eigen eten.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quizvraag

Waar of niet?
De zuurstof die wij inademen komt van planten.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quizvraag

Hoe hebben de rijken elkaar nodig?
Planten maken hun eigen voedingsstoffen.

Uit de grond: water en mineralen
Uit de lucht: koolstofdioxide



Slide 8 - Tekstslide

Hoe hebben de rijken elkaar nodig?
Van water en koolstofdioxide maakt de plant
glucose en zuurstof. Hiervoor is zonlicht nodig.

Dit noemen we fotosynthese

Slide 9 - Tekstslide

Fotosynthese

Slide 10 - Tekstslide

Fotosynthese
Fotosynthese gebeurt in de bladgroenkorrels


Slide 11 - Tekstslide

Water
Koolstofdioxide
Zuurstof
Glucose

Slide 12 - Sleepvraag

Fotosynthese
Van glucose kan de plant de volgende stoffen maken:
  • Zetmeel
  • Eiwitten 
  • Vetten

Slide 13 - Tekstslide

Dieren, bacteriën en schimmels hebben geen bladgroenkorrels. Wat kunnen ze dus niet doen?
A
Water opnemen
B
Bewegen
C
Hun eigen eten maken
D
Voortplanten

Slide 14 - Quizvraag

Maakwerk
Basis: blz. 46 t/m 48 opdrachten 1 t/m 7

Kader: blz. 44 t/m 46 opdrachten 1 t/m 7

Slide 15 - Tekstslide

Welkom bij Bio
Ga op je plek zitten

pak je ipad/boek alvast voor!

Log in op lessonup en volg de les.
timer
3:00

Slide 16 - Tekstslide

Nakieken
Basis: blz. 46 t/m 48 opdrachten 1 t/m 7

Kader: blz. 44 t/m 46 opdrachten 1 t/m 7

Slide 17 - Tekstslide

1.5
  • We leren hoe de vier rijken elkaar nodig hebben
  • We leren wat fotosynthese is
  • Wat is een voedselkringloop 

Slide 18 - Tekstslide

Hoe hebben de vier rijken elkaar nodig?
Dieren, bacteriën en schimmels kunnen niet zelf hun eigen eten maken. 

Ze moeten andere dieren of planten, of de resten daarvan, eten om toch aan de voedingsstoffen te komen.

Slide 19 - Tekstslide

Hoe hebben de vier rijken elkaar nodig?

Slide 20 - Tekstslide

Hoe gaat de voedselkringloop?
Producenten: planten maken van glucose (en andere voedingsstoffen) 

Ze produceren energie/voedingsstoffen.


Slide 21 - Tekstslide

Hoe gaat de voedselkringloop?
Consumenten: dieren eten de voedingsstoffen die planten maken. Ze gebruiken de planten dus. Dit noemen we consumeren.

Slide 22 - Tekstslide

Hoe gaat de voedselkringloop?
Afvaleters: bodemdiertjes eten het afval en de resten van (dode) dieren. Ze maken het afval heel erg klein.


Slide 23 - Tekstslide

Hoe gaat de voedselkringloop?
Reducenten: bacteriën en schimmels ruimen het afval van de verder op door het af te breken. 

Dat heet reduceren. Er blijven alleen nog mineralen over in de bodem.


Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Producenten
Consumenten
Afvaleters
Reducenten
Mineralen

Slide 26 - Sleepvraag

Wat is produceren ook alweer?
A
Maken
B
Eten
C
Afbreken
D
Doorgeven

Slide 27 - Quizvraag

Wat is reduceren ook alweer?
A
Maken
B
Eten
C
Afbreken
D
Doorgeven

Slide 28 - Quizvraag

Maakwurk
Basis: Blz. 49/50: opdrachten 8 t/m 12

Kader: Blz. 47/48: opdrachten 9 t/m 12
Blz. 52 opdracht 3

Slide 29 - Tekstslide

Upcoming:
Morgen: oefentoets
Donderdag: toets

Leg de voedselkringloop uit

Slide 30 - Tekstslide