Krant in de klas les 1

Krant in de klas les 1
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Krant in de klas les 1

Slide 1 - Tekstslide

Lezen
Ik lees een krant
Ik maak de opdrachten 
Krant: waar bestaat dit uit?
Uitleg opdracht
Nederlands
Lezen 10 minuten
Uitkiezen artikel
Opdracht maken deel 1
Hebben we alle doelen behaald?

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen :-)

  • Ik ken de verschillende onderdelen waaruit een krant bestaat, dan wel kan bestaan;
  • Ik lees/neem een krant door en herken deze verschillende onderdelen daarin;
  • Ik herken de verschillen tussen twee verschillende kranten en kan die benoemen.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Nieuwsartikel (lang)
Nieuwsbericht (kort)
Achtergrondartikel
Column (commentaar bij de actualiteit)
Opiniestuk (ingezonden)
Ingezonden brief
Recensie (boeken, muziek, voorstelling,...) 
(Advertentie)
Advertorial (gesponsord)
Puzzel
Weerbericht 

Slide 5 - Tekstslide




                 

                    ?             ?               ?

Slide 6 - Tekstslide

Soorten artikelen
Nieuwsartikel (lang): gedetailleerde verslaggeving actuele gebeurtenissen/ontwikkelingen, incl. uitgebreide analyses, achtergrondinformatie, + meerdere perspectieven. Doel: lezers een diepgaand begrip vh onderwerp te geven.

Nieuwsbericht (kort): beknopt/direct verslag eener recente gebeurtenis/ontwikkeling. Biedt essentiële feiten en informatie in paar alinea's, geen diepgaande analyse. Doel: lezers snel op de hoogte brengen van essentiële.

Achtergrondartikel: diepgaande context, uitleg en analyse onderwerp/kwestie; achterliggende oorzaken, historische ontwikkeling, bredere implicaties. Doel: lezers dieper inzicht verschaffen. In tegenstelling tot nieuwsartikel hoeft het niet actueel te zijn. 

Slide 7 - Tekstslide

Pak de krant die je hebt meegenomen

leerlingen die eigen krant mee hebben: Bekijk de krant en vertel je buurman/buurvrouw hoe je eraan bent gekomen.
--> Heb je geen eigen krant meegenomen? Dan is dit het moment om een krant te selecteren uit de stapel die de docent heeft meegenomen.

Slide 8 - Tekstslide

Soorten artikelen
Column: Een persoonlijk geschreven artikel door een vaste auteur in een krant, tijdschrift of online platform, vaak met een herkenbare stijl en een terugkerend onderwerp.

Opiniestuk: Een artikel waarin de auteur een mening of standpunt over een actueel onderwerp geeft, vaak met de bedoeling om te informeren, te overtuigen of te discussiëren.

Ingezonden brief: Een door een lezer aan een krant of tijdschrift gestuurd bericht waarin hij of zij reageert op eerder gepubliceerde artikelen of actuele onderwerpen, met vaak een persoonlijke mening of ervaring.

Slide 9 - Tekstslide

Nu volgen een paar lessonup-vragen
Hiervoor telefoon nodig of laptop
Deswege...
Pak je telefoon uit de telefoontas
of
Pak je laptop/chromebook erbij!
Vragen gaan over kranten.

Slide 10 - Tekstslide

Lees je wel eens de krant?
A
Ja, dagelijks zelfs
B
Ja, regelmatig
C
Nee

Slide 11 - Quizvraag

Zou je later bij een krant willen werken?
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quizvraag

Welke kranten ken je (van naam)?

Slide 13 - Open vraag

Opdracht


De docent heeft een stapel kranten voor jullie meegenomen
Jullie krijgen steeds twee kranten van de docent
De vraag aan jullie om te achterhalen wat de politieke opvattingen zijn van de auteurs/journalisten/verslaggevers
timer
3:00

Slide 14 - Tekstslide

Noteer de rubrieken die je gevonden hebt

Slide 15 - Open vraag

Soorten artikelen
Nieuwsartikel (lang)
Nieuwsbericht (kort)
Achtergrondartikel
Column (commentaar bij de actualiteit)
Opiniestuk (ingezonden)
Ingezonden brief
Recensie (boeken, muziek, voorstelling,...)

(Advertentie)
Advertorial (gesponsord)
Puzzel
Weerbericht

Slide 16 - Tekstslide

Neem je krant voor je
  • Begin met het rustig bladeren door de krant...
  • Kies een artikel dat je aanspreekt. Lees het (door), let op koppen, subkoppen, citaten die dikgedrukt zijn etc.
  • Probeer politieke opvattingen te achterhalen, door: 
  • Titels, subtitels uit te knippen die een politieke mening uitdragen
  •  Je krijgt een A3 vel --> plak deze snipsels uit en plak ze op A3
  • Voor het eind vd les KLAAR: inzetcijfer
timer
10:00

Slide 17 - Tekstslide

Vragen?

Slide 18 - Tekstslide

Hebben we alle doelen behaald?


Wat is nog moeilijk?
Wat gaat al goed?

Slide 19 - Tekstslide