lesson 5

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

Unit 8 - lesson 5

EXAMS!

12-06: SO unit 8

20-06: Hoofdstuktoets unit 8

Plan of today

• What did we learn last time?
  
• Learning goal of today 
  
• Instruction 
  
• Get to work  
  
• Evaluation
  

Translate to Dutch:
cereal

Translate to Dutch:
toast

Translate to English:
kinderarbeid

Translate to English:
winkelcentrum

Use the present simple of the verb:

(break) That boy ____ everything he sees!

Use the present continuous of the verb:

(play) My dog _____ with his toy.

Use the present continuous or the present simple:

(think) We ________ about a new movie idea, so we can't go with you.

Use 'to be + going to':
(eat) We ________ together.

Use 'to be + going to':
(talk) He _____ his way out of this.

Learning Goal

What is the learning goal of today?

• I can talk about what I did in the past.

What do you know about the learning goal? 

How are we going to reach the learning goal? 

• You will follow an instruction (5 minutes)
  
• You will work on the workbook exercises (20 min.)

Past simple

Als iets in het verleden is gebeurd, gebruik je vaak de past simple.

Er komt dan vaak een -ed achter het werkwoord.

I                           played

He/she/it        played

We/you/they played

Eindigt een werkwoord op een -e, dan komt er alleen een -d bij: 

arrange = arranged

Use the past simple:
(like) She _____ that cake so much.

Use the past simple:
(miss) My parents ____ me.

Get to work!

• Je maakt opdracht 16 t/m 20 af van unit 8. Gebruik je helpdesk en leestekst uit je coursebook.

• Bij vragen steek je je hand op in stilte. De docent komt je helpen. 

• Klaar? Zorg ervoor dat opdracht 1 t/m 15 ook af is!

• Als je helemaal klaar bent, doe je wat voor jezelf (lezen, tekenen, niet op mobiel...)

EVALUATION

Maak een zin in de past simple met deze werkwoorden:

• see
• call
• talk
• walk
• go
• feel