4h_Week 14_H4.1

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Programma

• Toets bespreken
• Toetsen periode 3
• Succesfactoren deze week
• Weektaak
• Uitleg
• Werken aan weektaak
• Afsluiting

Toets bespreken toetsweek

Aanpak:

- Ik projecteer antwoorden

- Jij controleert antwoorden

- Je mag niet op je proefwerkblad schrijven!

- Invullen nakijk evaluatie

- Als alles is besproken dan haal ik al het werk op 

- Ik roep jullie naar voren tafel voor tafel voor opmerkingen over je toets

Toetsen periode 4

PO
Praktische toets over: Hoofdstuk 4 – Zouten (90 minuten, 15% PTA, 10% BT)

- Hoofdstuk 4 – Alle theorie (blz 14 t/m 46)
& Hoofdstuk 4 – Alle begrippen (blz 58 t/m 60)

Toetsweek 4:

Toets over: Hoofdstuk 1 t/m 3, Hoofdstuk 4 – Zouten, Hoofdstuk 5 – Reacties in beweging (100 minuten, 30% BT)

- Hoofdstuk 1 (theorie blz 14 t/m 49, alle elementen blz 60 en alle begrippen op blz 60 t/m 64) worden als bekend verondersteld.

- Hoofdstuk 2 (theorie blz 74 t/m 110 en alle begrippen blz 128 t/m 131) worden als bekend verondersteld.

- Hoofdstuk 3 (theorie blz 140 t/m 172 en alle begrippen blz 184 t/m 187) worden als bekend verondersteld.

- Hoofdstuk 4 – Alle theorie (blz 14 t/m 46)
& Alle begrippen (blz 58 t/m 60)

- Hoofdstuk 5 – Alle theorie (blz 70 t/m 105)
& Alle begrippen (blz 118 t/m 120)

Succesfactoren deze week

1) Ik kan eigenschappen van zouten op zowel
macroniveau als microniveau benoemen.

2) Ik ken de ladingen van enkelvoudige en
samengestelde ionen uit mijn hoofd of weet waar ik
deze in de BINAS kan vinden.

3) Ik kan de verhoudingsformule van een zout opstellen.

4) Ik kan op basis van een zoutformule een naam geven
aan een zout.

Weektaak

- Bestuderen blz 14 t/m 19 van H4.1 (boek B)

- Maken opdrachten – keuze uit: 

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1 t/m 4 van H4.1

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 2, 5, 7 en 8 van H4.1 Ÿ 

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 2, 7, 8 en 9 van H4.1

Werken aan weektaak

- Bestuderen blz 14 t/m 19 van H4.1 (boek B)

- Maken opdrachten – keuze uit: 

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1 t/m 4 van H4.1

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 2, 5, 7 en 8 van H4.1 Ÿ 

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 2, 7, 8 en 9 van H4.1

Afsluiting - Succesfactoren deze week

1) Ik kan eigenschappen van zouten op zowel macroniveau als microniveau benoemen.

2) Ik ken de ladingen van enkelvoudige en samengestelde ionen uit mijn hoofd of weet waar ik deze in de BINAS kan vinden.

3) Ik kan de verhoudingsformule van een zout opstellen.

4) Ik kan op basis van een zoutformule een naam geven aan een zout.

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Programma

• Succesfactoren deze week
• Weektaak
  
• Succesfactoren deze les
• Uitleg belangrijke punten
  
• Verwerken uitleg
  
• Werken aan weektaak
  
• Afsluiting

Succesfactoren deze week

1) Ik kan eigenschappen van zouten op zowel macroniveau als microniveau benoemen.

2) Ik ken de ladingen van enkelvoudige en samengestelde ionen uit mijn hoofd of weet waar ik deze in de BINAS kan vinden.

3) Ik kan de verhoudingsformule van een zout opstellen.

4) Ik kan op basis van een zoutformule een naam geven aan een zout.

Weektaak

- Bestuderen blz 14 t/m 19 van H4.1 (boek B)

- Maken opdrachten – keuze uit: 

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1 t/m 4 van H4.1

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 2, 5, 7 en 8 van H4.1 Ÿ 

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 2, 7, 8 en 9 van H4.1

Succesfactoren deel 1

1) Ik kan eigenschappen van zouten op zowel macroniveau als microniveau benoemen.

2) Ik ken de ladingen van enkelvoudige en samengestelde ionen uit mijn hoofd of weet waar ik deze in de BINAS kan vinden.

Indeling van stoffen

Indeling van stoffen

Metalen - Zouten - Moleculaire stoffen

Demonstratie experiment:

- Wat verwacht je? Welke stoffen geleiden stroom?

	Metalen	Zouten	Moleculaire stoffen
Vast	Ja	Nee	Nee
Vloeibaar	Ja	Ja	Nee
Gas	Nee	Nee	Nee

Stoffen

Tabel 99

- Geel: Metalen

- Oranje/Rood: Niet-Metalen / Moleculaire stoffen

Zouten bestaan uit metalen en niet-metalen: 

- Keukenzout NaCl

Metaal, zout of niet metaal?

Na

1. Metaal
2. Niet Metaal
3. Zout

Metaal, zout of niet metaal?

F​2​​

1. Metaal
2. Niet Metaal
3. Zout

Metaal, zout of niet metaal?

NaF​​​

1. Metaal
2. Niet Metaal
3. Zout

Atoommodel van Rutherford

• Kern met protonen en neutronen
• Elektronenwolk
  

Atoommodel van Rutherford

Kern bestaat uit protonen en neutronen

• Protonen zijn positief geladen
  
• Neutronen zijn neutraal
  

Om de kern zweven elektronen

• Elektronen wegen bijna niks
  
• Ze zijn negatief
  

Atoommodel van Rutherford

Voorbeelden

• Zuurstof heeft atoomnummer 8
  
• Dus 8 protonen in de kern en 8 elektronen
  
• De atoommassa is 16,01 g/mol
  
• Dus massagetal is 16
  
• 8 neutronen
  

Atoommodel van Bohr

K-schil: 2 elektronen

L-schil: 8 elektronen

M-schil:

• 8 elektronen als buitenste schil.
  
• 18 als niet de buitenste schil.
  

N-schil:

• 8 elektronen als buitenste schil.
  
• 18 als niet de één-nabuitenste schil.
  
• 32 als niet de buitenste of één-nabuitenste schil
  

Atoommodel van Bohr

Periodiek systeem

• Groepen: Zelfde eigenschappen
  
• Periode: Zelfde aantal schillen
  

Tabel 99

• Elektronenconfiguratie in linker onderhoek
  
• Gemiddelde atoommassa in linker bovenhoek

Zouten

• Zouten bestaan uit metaal-ionen en niet-metaal-ionen
• NaCl (keukenzout of natriumchloride)
• Een ion is een geladen atoom

Zouten

Metaal-ionen:

• Edelgas configuratie, afstaan of opnemen
• Metalen staan af

Voorbeeld Na: 

• Na wordt Na+
• En niet Na^7-

Zouten

Niet-metaal-ionen:

• Edelgas configuratie, afstaan of opnemen
• Niet-metalen nemen op.

Voorbeeld Cl: 

• Cl wordt Cl^-
• En niet Cl⁷⁺

Uit je hoofd leren!

Opdracht:

Eigenlijst maken van ionen. 

H⁺,   Be²⁺,   N^3-,   P^3-,   Na⁺,   Ag⁺,   Al³⁺, 

Au⁺,   Au³⁺,   Ba²⁺,   Ca²⁺,   Cu²⁺,   Fe²⁺,   Fe³⁺,   Hg⁺,   Hg²⁺,   

K⁺,  Li⁺,   Mg²⁺,   Pb²⁺,   Pb⁴⁺,   Sn²⁺,   Sn⁴⁺,   

U³⁺,   U⁶⁺,   Zn²⁺,   Br^–,   Cl^–,   F^–,   I^–,   O^2–,   S^2–

Zou je het nu zelf kunnen?
1) Ik kan eigenschappen van zouten op zowel macroniveau als microniveau benoemen.
2) Ik ken de ladingen van enkelvoudige en samengestelde ionen uit mijn hoofd of weet waar ik deze in de BINAS kan vinden.

1. 
2. 
3. 

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau

Maken opdrachten

2 en 8 van H4.1

Maken opdrachten

2 en 8 van H4.1  

Maken opdrachten 

1 en 2 van H4.1

Bespreken en nakijken

Bespreken opdracht 2 en 8

Kan je de succesfactor afvinken?
1) Ik kan eigenschappen van zouten op zowel macroniveau als microniveau benoemen.
2) Ik ken de ladingen van enkelvoudige en samengestelde ionen uit mijn hoofd of weet waar ik deze in de BINAS kan vinden.

1. 
2. 
3. 

Succesfactoren deel 2

3) Ik kan de verhoudingsformule van een zout opstellen.

4) Ik kan op basis van een zoutformule een naam geven aan een zout.

Verhoudingsformules bij zouten

Natriumfosfide

(Na⁺) (P^3-)

(Na⁺)₃ (P^3-), want 3+ -3 = 0

Na₃P

Verhouding is dus 3 natrium-ionen met 1 fosfide-ion

Verhoudingsformules bij zouten

Aluminiumoxide

(Al³⁺) (O^2-)

(Al³⁺)₂ (O^2-)₃, want 2*3+ -2*3 = 0

Al₂O₃

Verhouding is dus 2 aluminium-ionen met 3 oxide-ionen

Wat is de verhoudingsformule van ijzer(III)oxide?

1. Fe​2​​O​3​​
2. Fe​3​​O​2​​
3. FeO
4. Fe​6​​O​9​​

Zou je het nu zelf kunnen?
3) Ik kan de verhoudingsformule van een zout opstellen.
4) Ik kan op basis van een zoutformule een naam geven aan een zout.

1. 
2. 
3. 

Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau

Maken opdrachten

7 en 9 van H4.1

Maken opdrachten

5 en 7 van H4.1  

Maken opdrachten 

3 en 4 van H4.1

Bespreken en nakijken

Bespreken opdracht 4, 5 en 7

Kan je de succesfactor afvinken?
3) Ik kan de verhoudingsformule van een zout opstellen.
4) Ik kan op basis van een zoutformule een naam geven aan een zout.

1. 
2. 
3. 

Werken aan weektaak

- Bestuderen blz 14 t/m 19 van H4.1 (boek B)

- Maken opdrachten – keuze uit: 

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1 t/m 4 van H4.1

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 2, 5, 7 en 8 van H4.1 Ÿ 

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 2, 7, 8 en 9 van H4.1

Afsluiting - Afgeronde succesfactoren

1) Ik kan eigenschappen van zouten op zowel macroniveau als microniveau benoemen.

2) Ik ken de ladingen van enkelvoudige en samengestelde ionen uit mijn hoofd of weet waar ik deze in de BINAS kan vinden.

3) Ik kan de verhoudingsformule van een zout opstellen.

4) Ik kan op basis van een zoutformule een naam geven aan een zout.

Afsluiting - Weektaak

- Bestuderen blz 14 t/m 19 van H4.1 (boek B)

- Maken opdrachten – keuze uit: 

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1 t/m 4 van H4.1

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 2, 5, 7 en 8 van H4.1 Ÿ 

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 2, 7, 8 en 9 van H4.1