Trias Politica en de toeslagenaffaire

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je in eigen woorden uitleggen waarom de onderdelen van de trias politica faalden in de toeslagenaffaire.

Slide 2 - Tekstslide

Toeslagenaffaire

Slide 3 - Woordweb

De toeslagenaffaire

  • Toeslagen: extra geld voor mensen met een laag inkomen voor specifieke doelen
  • Zorgtoeslag
  • Huurtoeslag
  • Kinderopvangtoeslag
  • Kind gebonden budget
  • Worden allemaal wetten voor gemaakt in het bestuursrecht
  • “Bij onregelmatigheden worden de toeslagen op nul gezet en uitbetaalde voorschotten moeten worden terugbetaald”

Slide 4 - Tekstslide

Welke macht maakt regels rondom toeslagen?

A
De wetgevende macht
B
De uitvoerende macht
C
De rechterlijke macht

Slide 5 - Quizvraag

Onder welke van de twee soorten grondrechten vallen toeslagen?
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 6 - Quizvraag

Het krijgen van toeslagen

Slide 7 - Tekstslide

De toeslagenaffaire en criminaliteit

  • Criminaliteit: het plegen van misdrijven die in de wet staan

  • Misdrijf: ernstig strafbaar feit
  • Fraude in het Wetboek van Strafrecht: staat maximaal 3 of meer jaar gevangenisstraf op

  • Fraude in bestuursrecht: gericht op terughalen “gestolen” geld


Slide 8 - Tekstslide

De toeslagenaffaire


  • Opsporing fraude: taak van politie en de belastingdienst
  • Opsporing: verzamelen van informatie om een “verhaal” te creëren waaruit blijkt de er sprake is van strafbaar gedrag
  • 5,9 miljoen huishoudens ontvangen één of meerdere toeslagen
  • Hoe kunnen we deze allemaal onderzoeken?





Slide 9 - Tekstslide

Welke macht zorgt ervoor dat de toeslagen bij de juiste mensen komen?

A
De wetgevende macht
B
De uitvoerende macht
C
De rechterlijke macht

Slide 10 - Quizvraag

De toeslagenaffaire en opsporing



  • Er werd uitgegaan van bepaalde profielen: wie zou de gemiddelde fraudeur zijn?








  • Profilering



  • 80/20 benadering: 80% fraudeert, 20% onschuldig









  • Schending van het vermoeden van onschuld: je bent onschuldig tot het tegendeel bewezen is
  • Tweede nationaliteit: “extra verdacht”









Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Welk klassiek grondrecht wordt hier geschonden?

A
Vrijheidsontne­ming
B
Recht op privacy
C
Vrijheid van godsdienst
D
Gelijkheidsbeginsel

Slide 13 - Quizvraag

De toeslagenaffaire en rechtspraak

  • Rechters: doet uitspraken over conflicten en of iemand de wet heeft overtreden
  • Keurden steeds goed dat bij kleine fouten het volledige bedrag moest worden terugbetaald
  • Eén ouder moest ruim 27.500 euro teruggeven, omdat ze een bedrag van 77 euro niet had betaald
  • Verdachten moesten hun onschuld gaan bewijzen
  • Hadden geen rechtsbescherming: bescherming tegen handelen van de overheid

Slide 14 - Tekstslide

Het systeem van checks and balances

  • Eva González Pérez en Pieter Omtzigt

Slide 15 - Tekstslide

Gevolgen toeslagenaffaire

  • Schade per slachtoffer: € 87 tot meer dan € 150.000 (mediaan € 30.000)
  • 70.000 kinderen slachtoffer, ruim 2.090 uithuisplaatsingen
  • Alle getroffen ouders krijgen een compensatie van € 30.000
  • Verschillende ministers en ambtenaren stapten op, kabinet Rutte-III viel in 2021
  • Hervormingen bij onder andere de belastingdienst, bestuursrechters en het toeslagensysteem
  • Zijn er ministers of ambtenaren strafrechtelijk vervolgd?
  • Nee...



Slide 16 - Tekstslide

Uitvoerende macht
Wetgevende macht
Rechtsprekende macht
Wie hoort bij welke macht?

Slide 17 - Sleepvraag

Terugblik
  • Aan het einde van de les kun je in eigen woorden uitleggen waarom de onderdelen van de trias politica faalden in de toeslagenaffaire.
  • Wat ging er bij de wetgevende macht verkeerd?
  • Wat ging er bij de uitvoerende macht verkeerd?
  • Wat ging er bij de rechtsprekende macht verkeerd?
  • Tijd 5 minuten, daarna bespreken
  • Tip: zoek op het internet (tip: wikipedia) voor meer informatie



Slide 18 - Tekstslide

Volgende les
  • 2.3: criminaliteit en opsporing
  • Lezen: paragraaf 2.3 als je dat nog niet gedaan hebt en bladzijde 44 en 45 (waarom plegen mensen misdrijven?)



Slide 19 - Tekstslide