1.2 Ordenen en 1.3 Nederland breidt zich uit

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Cultuutstelsel: boeren moesten een bepaald stuk verbouwen voor de Nederlands op hun land

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Chronologie
  • Chronologie = tijdrekening
  • Historici maken een indeling in tijd, zodat je kunt nagaan welke feiten vóór, tegelijkertijd of ná elkaar gebeurd zijn. 
  • Chronologie = altijd achteraf!!

Slide 4 - Tekstslide

Uitbuiting van de boeren en regering bepaalde welke producten er verbouwd moesten worden
Max Havelaar

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Atjeh oorlog
13.000 soldaten gingen naar Atjeh 
Daar vochten ze met piraten en was een sultan de baas. 
Duurde van 1873 tot 1903

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Vrije economie
De regering bemoeide zich steeds minder met de economie in Nederlands Indie. Maar echt verbetering was er niet:
  • Nederlandse eigenaren waren zeer machtig
  • Boeren werkte voor weinig loon en moesten hard werken
  • Slecht behandeld

Slide 9 - Tekstslide

Wat als je geen arbeiders kan vinden?
Er werden Koelies aangetrokken:
Koelies zijn: arbeiders die voorschot kregen op hun loon als ze een contract tekenen om te werken op de plantages. (contractarbeiders)

Slide 10 - Tekstslide

Wedstrijd tussen europese landen
MODERN IMPERIALISME
Periode tussen 1870 - 1900
zoveel mogelijk grondgebied veroveren in Azie en Afrika

Daarom richtte Nederland: Koninklijk Nederlands  Indisch Leger (KNIL). eiland na eiland veroverde ze. --> pacificatie

Slide 11 - Tekstslide

Maken opdrachten 1.2 & 1.3
op blz 10 en 11 van je werkboek

Slide 12 - Tekstslide