419 - week 13

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

ZRGVEPL419AK

ZRGVEPL419AK

Voordat je verder gaat... 

lees onderstaande goed door!

• Er wordt van zowel de studenten als de docenten op dit moment veel verwacht. Laten we elkaar helpen waar nodig en doen wat er van ons gevraagd wordt.
• Probeer zoveel mogelijk bij te blijven met alle opdrachten en online oefeningen.
• Bekijk alle filmpjes: dit is informatie die je nodig hebt.

Voordat je verder gaat... 

lees onderstaande goed door!

• Werk eerst de hele LessonUp door, voordat je de opdrachten gaat maken.
• Door middel van de rapportage kan ik zien welke student de LessonUp heeft bekeken en hoe lang daarvoor de tijd genomen is.
• Voor alle oefeningen en deeltoetsen moet een voldoende gehaald worden.

Informatie

• Ik ben altijd bereikbaar via de mail:
  -> [e-mail]      
• Tijdens de reguliere les (zie rooster) ben ik bereikbaar via Skype voor vragen, uitleg en andere zaken. 
• Het schema van de presenataties wordt opgeschoven.

Informatie

• Planning wordt aangepast: onderwerpen en opdrachten blijven hetzelfde alleen in een andere volgorde dan nu staat aangegeven.
• Per week ontvangen jullie een LessonUp met uitleg en huiswerk, deze nieuwe les wordt op zondag gedeeld.
• Huiswerk wordt gemaakt, dit is niet vrijblijvend.
• Controle via Starttaal Online.

Wat gaan jullie doen?

• Iedereen gaat de komende weken hetzelfde boek lezen. 
• Waarom? Omdat daar nu tijd voor is! 
• De boektoets die aan het einde van het schooljaar gepland stond, verschuift nu naar het moment dat we allemaal weer op school aanwezig zijn.
• Het boek wordt via een PDF-bestand verspreid en kan dus op de computer, laptop, Ipad of telefoon gelezen worden.

Welk boek gaan jullie lezen?

Rinkeldekink - Martine Bijl

Rinkeldekink' van Martine Bijl gaat over de hersenbloeding die zij kreeg in september 2015. Na haar langdurige herstel in een revalidatieoord, waar zij vrijwel alles opnieuw moest leren, bracht ze nog enkele maanden door in een ziekenhuis, waar ze behandeld werd voor depressie. Haar taalvermogen bleef onaangetast. Over therapeuten, over welzijnstaal, de valklas en de ergotherapie, over angsten en wanen, over hoe het voelt als iemand anders in je brein is gekropen en daar de boel dreigt over te nemen schrijft ze eerlijk, met wrange humor, zonder opsmuk en daardoor indrukwekkend.

Week 13      23-29 april

• VIA Starttaal Online maken
  Let op: deze oefeningen maak je op 2F
  - Meervoudsvormen oefening 1,2,3 + deeltoets
  - Hoofdletters oefening 1,2,3 + deeltoets
  
• LEZEN 

SPELLING

UITLEG MEERVOUD

Bekijk het volgende

filmpje

Meervoud

Veel zelfstandige naamwoorden 

hebben een meervoud op -en.

• Lamp -> lampen
• Bord -> borden
• Mes -> messen

Meervoud

Veel woorden die eindigen op -e

hebben 2 mogelijkheden in meervoud: -n en -s

seconde:           seconden en secondes

rente:          renten  en rentes

Meervoud 

Hoe maak je een meervoud?

• -en achter het woord plakken. -> Lamp - lampen
• Laatste letter verdubbelen.      -> Klas - klassen
• Een e,a,o of u weghalen.         -> Schaar - scharen
• Een -f veranderen in een -v.    -> Brief - brieven
• Een -s veranderen in een -z    -> Huis - huizen

Hoe maak je een meervoud?

• Een trema toevoegen bij -ee:      idee +en -> ideeën

• Een trema toevoegen bij -ie:       knie +en -> knieën

• -um vervangen door a:               gymnasium -> gymnasia

• -us vervangen door i:                 historicus -> historici

Meervoud op -ie

Als het enkelvoud eindigt op -ie, 

dan maak je het meervoud met -ën of -n.

Knie  -> knieën
Bacterie -> bacteriën

Meervoud -s of -f

Zelfstandige naamwoorden die eindigen -s of -f

in het meervoud meestal:

 s -> z     f -> v

- voorbeeld: wens -> wensen          of  grens  -> grenzen   

- voorbeeld: fotograaf -> fotografen of  staaf  -> staven  

Meervoud op -s 

• Alleen -s achter het woord zetten.
• Soms moet je een apostrof voor de -s schrijven. Bij woorden die eindigen op a, o , u, i of y.
• Bij afkortingen maak je het meervoud ook met een apostrof -s ('s). 
• Woorden die eindigen op twee of meer klinkers, zet je alleen -s achter het woord. 

Meervoud op -ee

Als het enkelvoud eindigt op een -ee, 

dan maak je het meervoud -ën.

• Zee -> zeeën
• Idee -> ideeën

Meervoud op -a, -i, -o, -u, -y

In het meervoud + 's voor de goede uitspraak

- oma's        

- ski's           

- radio's           

- paraplu's

- baby's     

repetities, cafés, dictees, douches, cadeaus, etuis

Meervoud op -man

In het meervoud:  -lieden  of  -lui

- timmerman:   timmerlieden of timmerlui (timmermannen)

- zakenman:      zakenlieden of zakenlui (zakenmannen)

Meervoud

• Woorden die eindigen op een onbeklemtoonde -ie krijgen een meervoud met -iën.
  
  
• Woorden die eindigen op een beklemtoonde -ie krijgen een meervoud met -ieën.
  

MAKEN

Meervoudsvormen 2F

oefening 1,2,3

+ deeltoets

SPELLING

UITLEG HOOFDLETTERS

Bekijk het

volgende filmpje

0

WEL hoofdletters

- aan het begin van een zin

- bij namen: Kimberley, Feiya

- bij aardrijkskundige namen: Etten-Leur, Rucphen, Nederland

- bij woorden die afgeleid zijn van namen: Engels, Bredase

- bij straatnamen: Trivium, Stationsstraat, Parklaan

- bij merknamen van producten: Lays, Mercedes, Wicky

- bij namen van bedrijven: Praxis, Xenos, Lidl

GEEN hoofdletters

- bij namen van dagen: vrijdag, maandag, woensdag

- bij namen van maanden: januari, mei, juli

- bij namen van seizoenen: lente, zomer, herfst, winter

- bij namen van windstreken: noorden, zuiden, oosten

MAKEN

Hoofdletters 2F

oefening 1,2,3

+ deeltoets

Succes met het huiswerk en natuurlijk veel plezier met het lezen van het boek!