6.2 Bronnen: Ons klimaat verandert.

Weekplenda

Week 21
Week 22
Week 23
Week 24
  Week 25
Week 26
Week 27
Week 28
H6 §2



Herhalen
H6 §1+§2 
  
SO H6
§1en§2 
SO bespreken

H6 §3

H6 §4
  Herhalen   H6 §1t/m4 

   
   
atlasles H6
atlasles H6
  H6 §1t/m4 leren voor    de toets         week 
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Weekplenda

Week 21
Week 22
Week 23
Week 24
  Week 25
Week 26
Week 27
Week 28
H6 §2



Herhalen
H6 §1+§2 
  
SO H6
§1en§2 
SO bespreken

H6 §3

H6 §4
  Herhalen   H6 §1t/m4 

   
   
atlasles H6
atlasles H6
  H6 §1t/m4 leren voor    de toets         week 

Slide 1 - Tekstslide


Biomassa levert brandstof. Als we dit verbranden, komt toch CO2 vrij. Waarom noemen we dit dan toch 'groen gas'?
A
De CO2 die bij biomassa vrijkomt, is eerder al door planten uit de lucht gehaald.
B
De naam biomassa slaat op de kleur van plantenafval, verder is dit niet duurzaam.
C
Omdat bij de verbranding van biomassa alleen maar waterstofgas vrijkomt.
D
We noemen dit biomassa omdat het ervoor zorgt dat we minder afval hebben.

Slide 2 - Quizvraag

De atmosfeer wordt van ... opgewarmd.
A
bovenaf
B
onderaf

Slide 3 - Quizvraag

Zonder broeikasgassen is het -18 graden op aarde. Over welk effect gaat het hier?
A
broeikaseffect
B
klimaatverandering
C
natuurlijk broeikaseffect
D
versterkt broeikaseffect

Slide 4 - Quizvraag

In het verleden is het klimaat regelmatig veranderd. Wat is er bijzonder aan de huidige klimaatverandering?

A
De gletsjers in gebergten de Alpen smelten.
B
De mens is ook een oorzaak van de klimaatverandering.
C
De temperatuur stijgt alleen op gematigde breedte. Rond de polen en de evenaar niet .
D
De temperatuurstijging is veel groter dan die in het verleden is geweest.

Slide 5 - Quizvraag

6.2 Bronnen: Ons klimaat verandert

Slide 6 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les weet je:
  • welke klimaatveranderingen er nu in Nederland zijn en 
  • wat mogelijke veranderingen in het toekomstig klimaat kunnen zijn


Slide 7 - Tekstslide

Benodigde voorkennis 
Je kent het begrip weer en klimaat.
Je weet wat de veroorzakers zijn van 
                 klimaatverandering.
Je weet wat de gevolgen zijn van 
                 klimaatverandering.

Slide 8 - Tekstslide

Noodweer in Europa zomer 2023!

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

De gemiddelde temperatuur in Nederland is gestegen van          naar          ? B143
8,7
10,7
Conclusie?
Tussen 1900 en 2018, dus in 118 jaar tijd is de temperatuur 2 graden gestegen.

Slide 11 - Tekstslide

Klimaatverandering ging nog nooit zo snel B42
Wat is volgens deze grafiek de boosdoener van klimaatverandering?
De verhoogde CO2 waardes.
Kan je een patroon ontdekken?
Om de 50 jaar steeg of daalde de hoeveelheid CO2 in de lucht. Echter vanaf 1950 is de CO2 in de lucht enorm gestegen.

Slide 12 - Tekstslide

Welk verband heeft de concentratie CO2 en temperatuur?
Waarom stijgt de CO2 uitstoot zeer sterk vanaf 1950?
CO2 komt vooral vrij bij de verbranding van fossiele brandstoffen en bij de omvorming van bosgebieden naar landbouwgronden. Dat laatste vond meer plaats op mondiale schaal vanaf 1950.

Slide 13 - Tekstslide

Klimaatverandering B147
Wat kan je constateren na het aflezen van de legenda en het bekijken van de afbeelding?
De gemiddelde ijsomvang is aanzienlijk afgenomen in de afgelopen jaren.

Slide 14 - Tekstslide

Waterbalans
Wat houden de kleuren in?
Blauw = de neerslag die valt.
Geel = de verdamping van neerslag.
Wat kan je constateren?
In de wintermaanden verdampt er minder neerslag dan dat er valt en in de zomermaanden verdampt er meer neerslag dan dat er valt en is de waterbalans uit balans.

Slide 15 - Tekstslide

Zichtbare gevolgen klimaatverandering in Europa!
Noodweer in Europa zomer 2023!

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link

Lesdoelen
Aan het einde van deze les weet je:
  • welke klimaatveranderingen er nu in Nederland zijn en 
  • wat mogelijke veranderingen in het toekomstig klimaat kunnen zijn


Slide 18 - Tekstslide

Woordenboek
waterbalans
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter! 
LessonUp
Learnbeat

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak van paragraaf 6.2 opdracht        in je werkboek.

Klaar?

Lees daarna zelf nog eens de theorie door in Learnbeat van paragraaf 6.2.


Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 20 - Tekstslide

2

Slide 21 - Video

02:58
Noem minimaal 6 gevolgen van klimaatverandering in Europa.

Slide 22 - Open vraag

03:35
Wat merkt Nederland van de klimaatverandering qua neerslag?

Slide 23 - Open vraag

 Waarom stijgt de zeespiegel? B147
Waarom stijgt de zeespiegel?
Dit komt door het smelten van het landijs/gletsjers, het uitzetten van opwarmend zeewater en bodemdaling langs zeekusten.

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link

Warme steden
In steden is het warmer dan in landelijk gebied = stedelijk warmte-eiland.

Hoe kan dit?
Stenen, asfalt en staal nemen meer warmte op dan water, planten en bomen. De warmte die ze opnemen, laten ze s`nachts vrij. 

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Link

Slide 28 - Video

Slide 29 - Video

Lesdoelen
Aan het einde van deze les weet je:
  • welke klimaatveranderingen er nu in Nederland zijn en 
  • wat mogelijke veranderingen in het toekomstig klimaat kunnen zijn


Slide 30 - Tekstslide

Woordenboek
stedelijke warmte-eiland
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter! 
LessonUp
Learnbeat

Slide 31 - Tekstslide

Atlas van opmerkelijke feiten...
Haaien versus mensen: 
wie doodt wie?

Slide 32 - Tekstslide

Aan de slag!

Maak van paragraaf 6.2 de opdrachten in Learnbeat.

Klaar?

Bekijk de extra filmpjes in LessonUp!





   



Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video

Slide 35 - Video