Vrijdag 22 november

• Mentorles
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

GOEDEMIDDAG

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga rustig zitten

MENTORLES

Vrijdag 22 november 2024

Blok 4

Check in

- Wie is er wel en wie niet?

- Verwachtingen

- Hoe gaat het met je?

- Wat gaan we doen

Verwachtingen

- We luisteren stil naar elkaar

- We gaan met respect met elkaar om

- We doen mee met de activiteiten in de klas

Hoe gaat het met je?

Vandaag                                          Wat ging goed?

                                                             Wat kon beter?

Deze week                                        Wat vond je leuk?

                                                               Wat wil je volgende week anders?

Bijzonderheden;

TOPS

* Wat is het doel van TOPs?​

​

* Wat gaan we komend jaar doen?​

- Startbijeenkomsten​

- Omgaan met boosheid

Samen sta je sterk!

Doel van deze les

Ik weet

- welke afspraken we hebben om een sterke klas te vormen.

Ik kan

- uitleggen wat de afspraken die we hebben inhouden.

Samen staan we sterk!

Bijlage 2.1

* Lijken de afspraken op afspraken die wij op school hebben?

* Vul de vragen voor jezelf in.

Samen staan we sterk!

* Wat is belangrijk

bij een teamsport?

Waarom is dat belangrijk?

Samen staan we sterk!

Wij zijn ook een soort team.​

De omgang met elkaar is ook belangrijk 

om het goed te hebben met elkaar 

en te kunnen leren. ​

​

- Wat vind jij belangrijke afspraken?​

Schrijf ze op een memo en plak ze op 

het sportveld.

Samen staan we sterk!

* Bekijk nog eens

de afspraken bij werkblad 2.1.​

Lijken ze op wat wij belangrijk vinden?

Afsluiting TOPS

*Welke 5 afspraken vinden wij

het belangrijkste met onze klas?​

Schrijf deze op bij werkblad 2.2

Presentaties

Afspraken

Voorbereiding IOP

- Wat wil jij dat er besproken wordt tijdens het IOP gesprek?

- Wat ga jij je ouders laten zien?

Wat moet er nog besproken worden?

- Wil je nog iets delen met de klas?

- Wil je een afspraak inplannen voor een 1 op 1 gesprek?

Spel

Hoekenspel

Voor dit spel heb je geen materiaal nodig. Geef elke hoek van het lokaal een naam bijvoorbeeld 1,2,3 en 4. Een speler wordt uitgekozen als leider. Hij of zij komt voor in de klas staan en telt met de ogen dicht tot 5 (snelle versie) of 10. De overige spelers proberen zo stil mogelijk naar een hoek van het lokaal te gaan en blijven hier staan. Vervolgens noemt de leider de naam van een hoek. Iedereen die in die hoek staat is af en gaan zitten of doen een opdracht. Staat er niemand? Dan verliest de leider 1 van de 3 levens. 

Spel

Flipping

Nodig: een voorwerp (zoals een tennisbal, etui of gum) en een tafel. Twee spelers staan aan beide kanten van de tafel. De docent is de spelleider. Hij geeft alle deelnemende spelers de opdracht om vast dingen met twee handen vast te pakken zoals “tafel” of “hoofd”. Wanneer de leider echter “Flipping!” roept moeten beide spelers zo snel mogelijk proberen het voorwerp in het midden van de tafel te pakken. De speler die het voorwerp heeft wint de ronde.

Afsluiting

- Wat ga jij doen in je weekend?

Fijn weekend en tot volgende week!