7 inslijten2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

horen bij elkaar,

 met hun eigen  KENMERKEN .....

formule.......

 tabel , grafiek

zeer veel onderwerpen

driemanschap ....

formule - tabel - grafiek

het verband..... van TWEE

(H7 gaat over LINEAIR verband 

SNEL rekenen met de FORMULE .....

- wat je weet , - de UITKOMST

Schrijf de beginwaarde (vast getal) van elke formule op  !

bij welke formules gaat de grafiek door de oorsprong ? Waarom ?

A

B

C

D

maken in je schrift

straks, nakijken met andere kleur

1. welke formule hoort erbij ? waarom ?
2. bij ELK mln stuks..  VERANDERT de kosten ?
   

welk "keer"getal ? ... hoe VERANDERT de uitkomst, bij elke stap ........

ligt het punt op de stijgende lijn of ernaast

 punt (6, 210) 

punt ( 9, 250)

   punt ( 27, 450 ) 

schrijf de berekening op

A

B

C

Lineair

hoe herken je LINEAIRE grafiek 

LINEAIRE formule

hoe herken je een 

niet LINEAIRE FORMULE  ?

maak deze tabel in je schrift,

en vul de tabel met formule B ?

steek je vinger op als je klaar bent 

Maak de formule af

voor plaatje A en daarna B

aantal rode x .....   + ...... =  aantal grijze

A

B

een tegelpad aanleggen bij de voordeur

nu zelf gaan oefenen ......

E opgaven, oefentoets .......

Wat moet beter ?

REKEN-stappen

( stappen NIET aan elkaar breien )

 de BELANGRIJKE gegevens , de verschillende REKEN-stappen, 

de AFSLUITENDE zin met de EENHEID achter de uitkomst .......

vraag b en c

waar krijg je hier MIN-punten  ?

waarom ?

wat kan hier nog beter ?

A

B

C

D

E

F

noteer de UITWERKINGEN volledig

1. schrijf de belangrijke gegevens op je papier
2. NIET aan elkaar schrijven van de meerdere reken-stappen
   
3. woordformule volledig noteren (getallen, twee betekenissen
4. afsluitende zin maken MET eenheid achter de uitkomst

Laat zien T4 of T6 in je schrift zien

Laat je LAATSTE notitie zien !

Wat vind jij TOP in deze lessen ?
(niet meer dan twee punten)

Welke TIP wil jij voor de komende lessen meegeven ?