Differentiëren bij taallessen

1 / 31

Slide 1: Video

NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Lesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Video

Waarom zou jij in je les meer willen differentiëren?

Slide 2 - Open vraag

en wat vind jij nog het lastigst aan differentiëren?

Slide 3 - Open vraag

Differentiëren is een middel

om alle lln te betrekken bij de les

om meer eigenaarschap bij lln op te wekken

om iedere ll zo veel mogelijk te laten leren

want: ieder mens is uniek!

Slide 4 - Tekstslide

ieder kind is uniek!

Slide 5 - Tekstslide

3 vormen van differentiëren

instructie

instructieafhankelijke lln
instructiegevoelige lln
instructieonafhankelijke lln

leerstof (b.v. RTTI) zo kun je ook differentieren naar interesse

leertijd (b.v. door filmpjes in te zetten / of lln verschillend huiswerk aan te bieden)

Slide 6 - Tekstslide

voorwaarden om te kunnen differentiëren

ken je leerlingen
ken je leerstof - wat moet iedereen kennen/kunnen/weten?en op welke criteria worden lln beoordeeld?
klassenmanagement in orde
leerlingen kunnen zelfstandig werken

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide