BROER - Les 2
1 / 21
Lesduur is: 45 minIntroductie
Leer de hartenklop en het tweelinglied.
Instructies
Benodigdheden deze les: elke leerling heeft een stoffen zakdoek nodig. Hebben je leerling geen zakdoek? Een theedoek is een mogelijk alternatief.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Toelichting
Hier vind je, indien nodig, verdere uitleg over de slide.
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Toelichting
Dankzij Vluchtelingenwerk Nederland is er een uitgebreide versie van het hele verhaal beschikbaar als animatie.
LET OP! In deze animatie wordt al veel van het verhaal weggegeven zoals de reden voor de ruzie tussen de 2 broers. Dat is fijn voor kinderen van het SBO of kinderen met een taalachterstand. Voor anderen is het misschien jammer om al zoveel te vertellen. Maak zelf de keuze of het voor jouw groep beter is om de animatie te bekijken of dat je dan te veel prijs geeft van het verhaal, voor het regulier onderwijs is het kijken van de animatie in de meeste gevallen niet nodig.
Hier de link naar de animatie: https://www.youtube.com/watch?v=jIZUoBP_LuI
Slide 5 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Toelichting
Telkens speelt de fluit een melodie, daarna volgende strijkinstrumenten met een ritmisch patroon. Op deze moment doet Ketim ook de hartenklop! Bespreek dit met de leerlingen zodat ze weten wanneer zij de hartenklop kunnen meespelen.
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Wie zag ik toen ik voor het eerst mijn ogen opendeed?
Ja, dat was jij, mijn tweelingbroer, die precies hetzelfde deed.
En nu zie ik je voor me staan na zo een lange tijd
Ik hoor hoe onze harten slaan, ik doe mijn armen wijd
Kom, omhels me broer, ik laat jou nooit en nooit en nooit meer gaan.
Ik hoor hoe onze harten slaan, ik doe mijn armen wijd:
Met wie deelde ik al mijn snoep en speelde ik op straat?
En nu zie ik je voor me staan na zo een lange tijd
Kom, blijf bij me, broer, want samen kunnen wij de hele wereld aan.
Met wie deelde ik al mijn snoep en speelde ik op straat?
Slide 12 - Sleepvraag
Toelichting
Links zien jullie deel 1 van het Tweelinglied. Op de goede volgorde.
Rechts staan de zinnen uit deel 2, maar niet op de goede volgorde.
Rechts staan de zinnen uit deel 2, maar niet op de goede volgorde.
Sleep de zin uit deel 2 naar de zin uit deel 1 die hetzelfde klinkt. Het gaat dus om de melodie van die zin. De tekst kan dus wel anders zijn.
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Uit hoeveel delen bestaat het lied?
Slide 14 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hoe vaak heeft Ketim het woord 'broer' gezongen?
A
3
B
4
C
5
D
6
Slide 17 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Video
Deze slide heeft geen instructies
0
Slide 20 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Toelichting
Gebruik de pen rechts onderin de slide om op het Digibord de vakjes letterlijk af te vinken.
NB: In de volgende les worden de Yell en het Tweelinglied herhaald. Je kan er ook voor kiezen deze gedurende week tot de volgende les te herhalen.
