Bijles 5 - Discussie van onderzoek

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Bijles 5 - de discussie

- Aankomende weken gaan we opnieuw bezig met een onderzoek (SE)

- Hierbij hoort een natuurwetenschappelijk verslag

- Een belangrijk onderdeel is de discussie, maar deze wordt juist altijd gehaast in elkaar gezet

Wat zet je eigenlijk in een discussie?

Wat is het verschil tussen je conclusie en je discusie?

Waarom is een discussie zo belangrijk?

- Het laat zien dat je hebt nagedacht over je eigen onderzoek en over je eigen resultaten

- Het laat zien dat je je onderzoek + resultaten in een juist perspectief kan zetten

- De discussie koppelt de inleiding/literatuurstudie met de door jouw gevonden resultaten

1. Resultaten interpreteren

- Komen je resultaten overeen met je verwachtingen of verwachtingen op basis van je literatuuronderzoek? Wat zijn mogelijke verklaringen hiervoor?

- Hoe hangen je resultaten samen met het theoretisch kader; wat is daaraan interessant?

- Ben je tot nieuwe of andere inzichten gekomen, en zo ja welke?

- Wat heb je met je resultaten aangetoond volgens jou?

Voorbeeldzinnen mbt resultaten

https://www.scribbr.nl/taalregels-schrijftips/standaardzinnen-discussie/

2. Beperkingen van je onderzoek

- Waardoor zijn de resultaten mogelijk niet 100% betrouwbaar?

                      Geef aan wat mogelijk een invloed heeft gehad op de resultaten en daarmee de validiteit van het onderzoek, zoals:

                                        Onderzoeksmethoden waarmee niet gemeten is wat gemeten moest worden

                                        Gebrek aan wetenschappelijke bronnen over het onderwerp

                                        Problemen tijdens het uitvoeren van het onderzoek

- Waar heb je tijdens het onderzoek mee te maken gehad wat mogelijk een negatieve invloed heeft gehad op de validiteit van je onderzoek? 

- Hoe verklaren deze beperkingen bepaalde resultaten?

- Hoe zouden deze beperkingen in een toekomstig onderzoek voorkomen kunnen worden of hoe had je deze beperkingen kunnen voorkomen?

Voorbeeldzinnen mbt beperkingen

1. Deze studie behandelt niet… 
   
   
2. De studie kan helaas niet het gehele … in het onderzoek opnemen.
   
   
3. Het gaat voorbij aan het doel van deze studie om … te onderzoeken.
   
   
4. De lezer moet er rekening mee houden dat deze studie gebaseerd is op…
   
   
5. Om praktische redenen/door praktische beperkingen kan dit paper geen volledig overzicht bieden van…

3. Implicaties aanduiden

1. Wat voor gevolgen heeft jouw onderzoek?
   
   
2. Hoe komen de implicaties overeen met implicaties die je hebt gevonden in soortgelijke situaties die je hebt beschreven in je inleiding?

4. Suggesties voor vervolgonderzoek

1. Wat voor vervolgonderzoek kan nog meer inzicht verkrijgen in het huidige probleem?                       Presenteer minimaal 1 en maximaal 3 concrete suggesties. Geef hierbij geen lijst van wat         anderen nog moeten uitzoeken ter aanvulling van jouw onderzoek, maar geef                           
        suggesties voor een losstaande vervolgstudie.
   
   
2. Wat voor vervolgonderzoek kan inzicht krijgen in een nieuw probleem dat uit jouw onderzoek naar voren is gekomen?  
        Probeer hier zo concreet mogelijk te zijn!

Checklist discussie

0  De resultaten zijn geïnterpreteerd (eigen interpretaties).

0  Nieuwe inzichten zijn toegelicht.

0  Het is aangegeven of de verwachtingen juist waren.

0  Eventuele oorzaken van de resultaten zijn beschreven.

0  De beperkingen van het onderzoek zijn besproken.

0  De implicaties van het onderzoek zijn aangeduid.

0  De discussie bevat suggesties voor eventueel vervolgonderzoek.

0  De suggesties voor vervolgonderzoek zijn concreet.

De rest van de bijles

Verbeter aan de hand van deze les jullie geschreven discussie van jullie onderzoek over 4.6 & 4.7.

Houdt deze slides erbij (zie klaspagina)

Check aan het einde de checklist