KD Combifunctionaris: Les 1 Inleiding

• Combifunctionaris
• MBO
• Studiejaar 1-3

KEUZEDEEL COMBIFUNCTIONARIS

LESINHOUD LES 1

- Kennismaken

- Introductie keuzedeel

- Studiewijzer/planning

- Boek & licentie

- Inventariseren stageplaatsen en studentgegevens > Forms

- Korte examenuitleg

Voordat we beginnen:
Wat denk je dat
'Combifunctionaris'
inhoudt?

BRENDA 

VAN DEN BRINK

- 47 jaar, woonachtig in Westzaan,  

- 25 jaar werkzaam in het onderwijs

- concerten, theater, lezen, reizen, varen, skiën, gezelligheid

- werkdagen: maandag t/m donderdag

- mail: [e-mail]

- chat via Teams

VOORSTELRONDJE: WIE BEN JIJ?

DOELEN LES 1

Aan het eind van deze les:

- hebben we kennisgemaakt met elkaar;

- weet de student wat het keuzedeel Combifunctionaris inhoudt;

- is de student op de hoogte van de studiewijzer en de planning van het               keuzedeel;

- heeft de student kennis van de inhoud van het P2M examen                                     Combifunctionaris IKC/ brede school

KEUZEDEEL COMBIFUNCTIONARIS

240 SBU (studiebelastingsuren)

Je leert:

- wat de begrippen brede school, kindcentrum en IKC inhouden;

- wat de functie van combifunctionaris inhoudt;

- pedagogische vaardigheden voor kindgericht werken;

- samenwerken met collega's;

- ontwikkelingsfases van kinderen;

- pedagogische visies.

STUDIEWIJZER & PLANNING

LESSEN

- Lessen worden gedeeld in LessonUp

- https://lessonUp.app/invite/group/jvcpn

- Studiewijzer staat in Teams 

- PowerPoints van boek zijn in Teams geplaatst

- Antwoorden van opdrachten worden in Teams geplaatst

- Examen is in te zien in Teams

BOEK & LICENTIE

boekcode: KZD IKC

ISBN: 9789400227712

druk: 1e

auteur: Marianne Havinga

prijs: € 30,50

boek & licentie bestellen

Wie heeft het boek en de licentie al
aangeschaft? Vul je naam in.

DIGIPLEIN KOPPELEN

- koppel jezelf aan het Digiplein als je het boek en de licentie

   hebt aangeschaft

- Koppelcode: d8a1p

- De docent heeft inzicht in jouw voortgang

FORMS - INVENTARISATIE BPV-PLEK

HET EXAMEN

Les 5 gaan we dieper op het examen in en is het de bedoeling dat je alvast op  BPV start met de voorbereidingen voor het examen.

INLEIDING

ln een lntegraal Kindcentrum (lKC) of brede school werk je intensief samen met andere professionals vanuit kinderopvang, welzijnsorganisaties en onderwijs. Vanuit een gezamenlijke visie wordt een veilige en stimulerende omgeving geboden, waarin een kind zich doorgaand kan ontwikkelen. Je ondersteunt en stimuleert kinderen en verbindt het formeel en informeel

leren. Hierbij bied je activiteiten aan die aansluiten bij de leerbehoefte en leefwereld van het individuele kind.

EXAMENOPDRACHT

Presenteer jouw bijdrage aan het ondersteunen en stimuleren van kinderen in hun doorgaande ontwikkeling.

Afnamecondities

- Toetsvorm: een presentatie

- Examentijd: maximaal een uur

- Bijzonderheden: Daar waar IKC staat kan ook brede school gelezen worden

UITVOERING

1. Verdiep je in de visie en de uitgangspunten van het lKC/brede school.
2. Verzamel met betrokken professionals informatie om de doorgaande

     ontwikkeling van een groep kinderen in beeld te krijgen.
3. Lever een bijdrage aan het opstellen van een individueel

     ontwikkelingsplan van een kind.
4. Begeleid het kind op basis van het plan.
5. Evalueer de uitvoering van het plan met betrokkenen.

6. Presenteer bovenstaande stappen.

BEOORDELINGSCRITERIA

VOLGENDE LES

- Licentie, boek, laptop en oortjes meenemen

- Theorie & verwerking H1 Brede school, kindcentrum en IKC