Herhalingsles hoofdstuk 7
1 / 12
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Een scheidingsmethode op basis van oplosbaarheid noemen we...
A
Centrifugeren
B
Indampen
C
Adsorberen
D
Extraheren
Slide 2 - Quizvraag
De LD-50 van een stof is de hoeveelheid...
A
Die bij inname 50 % van de proefdieren doodt
B
Die bij inname 50 % van de cellen laat sterven
C
Waarbij er geen adverse verschijnselen waar te nemen zijn
D
stof per m3 lucht die je maximaal tijdens een werkdag binnen mag krijgen
Slide 3 - Quizvraag
De berekening voor ppm is:
A
massa geheel/massa deel x 10^6
B
massa geheel/massa deel x 10^9
C
massa deel/massa geheel x 10^6
D
massa deel/massa geheel x 10^9
Slide 4 - Quizvraag
Een muis weegt 150 gram. De LD-50 van tetradotoxine is 15 microgram/kg. Hoeveel microgram tetradotoxine is nodig om de muis een 50 % overlevingskans te geven?
Slide 5 - Open vraag
Hoeveel massa ppb tetradotoxine bevat de muis in dit geval?
A
1
B
5
C
15
D
0,15
Slide 6 - Quizvraag
A
Corrosief
B
Milieugevaarlijk
C
Toxisch
D
Schadelijk
Slide 7 - Quizvraag
Leg uit wat het verschil is tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek.
Slide 8 - Open vraag
Stationaire fase
Mobiele fase
Monster
Slide 9 - Sleepvraag
Slide 10 - Tekstslide
Bij een oplossing met luteïne is de mobiele fase (petroleumether 92%/aceton 8%) 10 cm omhoog gelopen. Hoe ver is het luteïne omhoog gegaan. Gebruik Binas 73.
A
6,1 cm
B
6,2 cm
C
6,9 cm
D
6,8 cm
Slide 11 - Quizvraag
Wat kun je doen met colorimetrie?
