In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Wat gaan we doen
Nakijken
Lessonup met vragen
Korte instructie
Zelf maken vragen
Stillezen
Slide 1 - Tekstslide
Nakijken
Les 4 opdracht 1, 2, 4, 6 en 8
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Leren wat spanning is.
Het verschil ontdekken tussen spanning en sensatie.
Slide 3 - Tekstslide
Wat vond jij (ooit) een spannend boek?
Slide 4 - Woordweb
Welke serie vind jij spannend?
Slide 5 - Woordweb
Wat is de meest spannende scene in een boek of film die jij kent?
Slide 6 - Woordweb
Iets subtieler dan sensatie
Slide 7 - Tekstslide
= startpunt spanning
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Als kijker of lezer 'identificeer' je je met de hoofdfiguur in een verhaal. Wat beteken 'identificeren' hier?
Slide 10 - Open vraag
Slide 11 - Tekstslide
Geef een voorbeeld van een film met veel sensatie die je niet spannend vond?
Slide 12 - Open vraag
Kan een romantisch verhaal spannend zijn? Leg uit waarom.
Slide 13 - Open vraag
Wat denk je dat een 'whodunnit' is?
Slide 14 - Open vraag
Om welk soort spanning gaat het in dit fragment: "Ik heb iets gezien waar ik al nachten slecht van slaap. Ik praat niet superveel, maar ik ben ook niet goed in geheimen. Die bonken in mijn hoofd, alsof ze eruit moeten, dringend. Eva was erbij die eerste keer alvast, maar tegen haar heb ik niks gezegd. Het is gebeurd op woensdagmiddag.' Uit: vele hemels boven de zevende' van Griet Op de Beeck (2013).
A
Emotioneel
B
Intellectueel
C
Sensatie
D
Spanning
Slide 15 - Quizvraag
Om welk soort spanning gaat het in een 'whodunnit'
A
Emotioneel
B
Intellectueel
C
Sensatie
Slide 16 - Quizvraag
Slide 17 - Tekstslide
Om welk soort spanning gaat het in dit fragment op de foto?
A
Emotioneel
B
Intellectueel
C
Sensatie
D
Slide 18 - Quizvraag
Geleerd hst 7
Geleerd wat spanning is.
Het verschil ontdekt tussen spanning en sensatie.
Slide 19 - Tekstslide
Zelf aan de slag
- stillezen
- of ga verder met je spoken word
Slide 20 - Tekstslide
Wat gaan we doen
Korte instructie
Oefenen
Zelf maken vragen
Spoken word / stillezen
Slide 21 - Tekstslide
Hst 8
Leerdoel
leren welk soort perspectieven schrijvers gebruiken in verhalen
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Maar...
Als ik jou vraag 'wat is jouw perspectief op dit onderwerp'
Wat wil ik dan weten?
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Video
Het dagboek van Anne Frank is:
A
Personale perspectief
B
Ik perspectief
C
Alwetend perspectief
D
Ik heb geen idee
Slide 31 - Quizvraag
Slide 32 - Video
Het boek Harry Potter wordt verteld vanuit een:
A
Alwetende verteller
B
Personale perspectief
C
Ik perspectief
D
Ik heb geen idee
Slide 33 - Quizvraag
Zelf aan de slag
Maken les 8: maak opdracht 1, 2, 3, 8, 9 en 10 pagina 34-37
Klaar? verder met je Spoken word.
Je krijgt de les van de tijd voor het maken van deze opdrachten.
Je mag zachtjes overleggen met je buur.
Je maakt de opdrachten in je schrift!
Let op spelling en het maken van goede zinnen!
Slide 34 - Tekstslide
Als je leest...
Let eens op: in welk perspectief jouw boek is geschreven.
Slide 35 - Tekstslide
auctoriale verteller
A
verhaal in de hij of zij vorm
B
verhaal in de ik-vorm, verhaal over ik
C
personage met veel verschillende karaktereigenschappen
D
verteller die alles weet
Slide 36 - Quizvraag
Wat is een kenmerk van een personale verteller?
A
Hij weet van te voren al wat er gaat gebeuren
B
Het is geschreven in de ik-persoon
C
Je kijkt mee met een hij/zij-figuur
Slide 37 - Quizvraag
Wat is een ik-verteller?
Slide 38 - Open vraag
Gisterenavond zat Mike in Anne's gedachten. Helaas zij niet in die van hem, maar daar zal nog wel verandering in komen.