6.3 Samenleven

Welkom bij thema 6 
Klas M2D


Kom rustig binnen in het lokaal​
Pak je laptop erbij en ga naar deze LessonUp
Code staat ook op het whitebord


Tijdens de uitleg is het stil
Daarna werken volgens de instructie van de docent​
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij thema 6 
Klas M2D


Kom rustig binnen in het lokaal​
Pak je laptop erbij en ga naar deze LessonUp
Code staat ook op het whitebord


Tijdens de uitleg is het stil
Daarna werken volgens de instructie van de docent​

Slide 1 - Tekstslide

Planning van de les
Voorkennisquiz in LessonUp over bassistof 6.1 en 6.2
Instructie over bassistof 6.3
Opdrachten gezamenlijk maken
Herhalen en afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Leg in je eigen woorden uit welke organismen consumenten van de
1e orde kunnen zijn

Slide 3 - Open vraag

Regen, zonlicht en temperatuur zijn:
A
biotische factoren
B
abiotische factoren

Slide 4 - Quizvraag

Voedsel, roofdieren, ziekteverwekkers zijn
A
abiotische factoren
B
biotische factoren

Slide 5 - Quizvraag



A
Levensgemeenschap
B
Ecosysteem
C
Populatie
D
Individu

Slide 6 - Quizvraag

Leg in je eigen woorden uit welke groepen organismen we in de kringloop van stoffen onderscheiden

Slide 7 - Open vraag



A
Levensgemeenschap
B
Ecosysteem
C
Populatie
D
Individu

Slide 8 - Quizvraag



A
Levensgemeenschap
B
Ecosysteem
C
Populatie
D
Individu

Slide 9 - Quizvraag



A
Levensgemeenschap
B
Ecosysteem
C
Populatie
D
Individu

Slide 10 - Quizvraag

Leerdoelen van deze les
Aan het einde van de les:

- kan je uitleggen wat een biologisch evenwicht is.
- kan je uitleggen hoe soorten afhankelijk kunnen zijn van elkaar voor voedsel, een schuilplaats en voortplanting.

Slide 11 - Tekstslide

6.3 Samenleven
De populatiegrootte is het aantal organismen in een populatie.

De populatiegrootte hangt af van de invloeden uit de omgeving, dus van biotische en abiotische factoren.

Slide 12 - Tekstslide

6.3 Samenleven
Als er voldoende voedsel is en er maar weinig vijanden (roofdieren) zijn, kunnen de konijnen in een bos zich goed voortplanten.
De populatie konijnen wordt dan groter.

Maar de omstandigheden kunnen ook ongunstig zijn, bijvoorbeeld als er weinig te eten is. Er sterven dan meer individuen dan er geboren worden. Daardoor wordt een populatie kleiner.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

6.3 Samenleven
Elk organisme heeft relaties met soortgenoten.

Samenwerking en paarvorming:
Konijnen leven samen in een hol en krijgen samen jongen.
Of ze vechten met elkaar om voedsel.
Ook dat is een relatie.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

6.3 Samenleven
Bij concurrentie vechten 2 organismen om hetzelfde. 
Bijvoorbeeld om voedsel of een veilige plek om te slapen
De winnaar krijgt het voedsel, of de slaapplek, of de partner.


Slide 17 - Tekstslide

6.3 Samenwerken
Er is nog een manier waarop dieren de kans op gevechten verkleinen. Dat is met een territorium.

Een territorium is een gebied waar één dier leeft, of een groep dieren van dezelfde soort. Andere soortgenoten mogen er niet in. De dieren blijven in hun eigen territorium.
Daardoor komen ze elkaar niet tegen en gaan ze ook niet vechten.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Relaties tussen organismen
een symbiose
De alg doet aan fotosynthese.
Zo maakt hij voedsel voor de schimmel.

De schimmel zorgt voor water. Ook maakt hij een beschutte plek voor de alg.

Twee organismen van verschillende soorten leven zo langdurig samen.
Deze relatie heet een mutualisme

Slide 20 - Tekstslide

6.3 Samenleven
Bij een korstmos hebben beide organismen voordeel van de symbiose. Maar dat is niet altijd zo.

Bij parasitisme heeft een van de twee nadeel.
Het organisme dat nadeel heeft, noem je de gastheer.
Het organisme dat voordeel heeft, is een parasiet.

Parasieten kunnen dieren, planten of schimmels zijn.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

zelf aan de slag
6.3 Samenleven:
Blz. 221
Gezamenlijk maken we opdrachten 1 t/m 4






timer
5:00

Slide 23 - Tekstslide