Burgers en stoommachines les 3

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Niet alleen steenkool, maar er waren ook andere grondstoffen nodig. (zoals olie) Waar haalden Europese landen deze andere grondstoffen vandaan?

Slide 2 - Open vraag

Kolonies
-Nieuwe gebieden veroveren
-Bestaande kolonies werden vergroot.
-Ook de macht in de kolonies werd versterkt.
= Modern Imperialisme
Deze grondstoffen werden gebruikt in Europese fabrieken.
De meeste producten werden verkocht in Europa.
Overschot naar de Koloniën (dus grondstoffenleverancier + afzetmarkt)

Slide 3 - Tekstslide

2.2.2 Nederland laat met industrialisatie

Slide 4 - Tekstslide

100 jaar
-Pas 100 jaar nadat de IR begon in Engeland, begon deze rond 1830 in Nederland. 

In deze regio vooral textielfabrieken!

Slide 5 - Tekstslide

Spinning Jenny

Slide 6 - Tekstslide

Waterframe

Slide 7 - Tekstslide

Geüpgraded door stoommachine

Slide 8 - Tekstslide

De angstaanjagende treinen
-Eerste spoor tussen Amsterdam en Haarlem.
--> Speciaal voor de stoomlocomotief
-"Maakte de melk van de koeien zuur." Mensen waren enorm bang om de trein te nemen met enorme snelheden! (30-70 km/h)
-Deze rit duurde nu maar een half uur

Slide 9 - Tekstslide

Er kwam meer geld binnen.

-Na investering in 1860, werden er kanalen aangelegd. = Voor transport steenkool via schepen.
Kanalenkoning
-Onderdeel van IR = transportrevolutie

Slide 10 - Tekstslide

Opdrachten
2.2 De Industriële revolutie: maak 9 t/m 12 + 14
!Sla op en lever deze in!

+ Lees 2.3.1: Slechte werk -en woonomstandigheden

Slide 11 - Tekstslide