4.5 Weet je het nog?

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat schrijf de zinnen over, dan doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- kun je werkwoorden in de juiste vorm opschrijven 
    (ik-vorm, ik-vorm +t). 

Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 4.5
blz.: 151 t/m 153
opdr.: 16 t/m 18

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Wat weet je al van de lesdoelen?

Slide 7 - Tekstslide

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
Ik ...(tikken) met de pen op tafel.

Slide 8 - Open vraag

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
jullie ...(pakken) het boek.

Slide 9 - Open vraag

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
Jij ...(vinden) het boek spannend.

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 4.5, opdr. 16 t/m 18, blz. 151 t/m 153. 


De rest doet mee met de instructie!

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie
Kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Noteer de ik-vorm van: tikken

Slide 15 - Open vraag

Noteer de hij/zij/het vorm van: zetten

Slide 16 - Open vraag

Noteer de jullie vorm van: vinden

Slide 17 - Open vraag

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 4.5, opdr. 16 t/m 18, blz. 151 t/m 153. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Namen lln --> kom aan de instructietafel zitten. 
We gaan samen aan de slag. 

Slide 18 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt: les 4.5, blz. 151 t/m 153
V:  opdr. 16 t/m 18 --> namen lln
B: opdr. 16 t/m 18 --> namen lln
I: opdr. 16 t/m 18 --> namen lln


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 19 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 20 - Tekstslide

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
Jan .... (krijgen) een cadeau.

Slide 21 - Open vraag

Noteer de juiste vorm van het werkwoord:
... (zetten) jij een kop thee?

Slide 22 - Open vraag

Noteer de juiste vorm van het werkwoord.
wij .... (koken) de eieren in 7 minuten gaar.

Slide 23 - Open vraag

Afsluiting
Ruim je spullen van NE op.

Volgende lesuur: .....................

Slide 24 - Tekstslide