Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2
In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Welkom!
Ga op je plek zitten,
pak je laptop en werkboek,
Log in op lessonup en volg de les.
Slide 1 - Tekstslide
Hoofdstuk 4:
De tweede Wereldoorlog
§4.1 Oorlog in Europa deel 2
Slide 2 - Tekstslide
Lesplanning
Aanwezigheid, spullencontrole en huiswerkcontrole
Mededelingen:
Uitleg van §4.1 'Oorlog in Europa' deel 2
Maak van §4.1 'Oorlog in Europa'
Lesdoelencheck
Vooruitblik op de volgende les
Slide 3 - Tekstslide
Lesdoelen van deze les
Wie was de hoofd vijand van Hitler?
Wat gebeurde er tijdens de Kristalnacht?
Wat wordt er bedoeld met de eindoplossing?
Leg uit wat de Holocaust betekend? Zie je dat tegenwoordig in de wereld nog gebeuren?
Slide 4 - Tekstslide
Wie werden er als 'vijand' gezien door Hitler
Slide 5 - Woordweb
Uitsluiting van het dagelijkse leven
Joden in Nazi-Duitsland:
Vijanden
Gevaarlijk
1935 Neurenbergwetten:
Huwelijksverbod
Duitse nationaliteit
Uitsluiten van het normale leven
Slide 6 - Tekstslide
Kristallnacht
Kristallnacht (1938)
Vernieling joodse winkels en synagogen
Moord
Gevolgen van de Kristallnacht
Veel joden vluchten
Hardere maatregelen
Slide 7 - Tekstslide
Van uitsluiting tot vernietiging
Joden in veroverde landen
Oosten: Vernietiging
Westen: Uitsluiting
De Eindoplossing in 1942
Vernietiging van de joden in concentratiekampen.
Overal worden Joden naar
concentratiekampen getransporteerd
Slide 8 - Tekstslide
Waarschuwing!
De beelden in dit deel van deze les,
kunnen als schokkend worden ervaren.
Slide 9 - Tekstslide
Endlösung (=eindoplossing)
Systematische uitroeiing van de Joden:
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.
Slide 14 - Tekstslide
De Amerikaanse generaal Eisenhower bekijkt de verkoolde lichamen van mensen, die waarschijnlijk op het laatste moment nog door de Duitsers zijn vebrand.
Slide 15 - Tekstslide
6.000.000...
6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag
Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942
Slide 16 - Tekstslide
Nooit meer?
Na de Tweede Wereldoorlog zijn er gedurende verschillende (burger)oorlogen
groepen mensen vanwege hun afkomst vermoord:
Irak (Koerden)
Joegoslavië (Bosniërs)
Rwanda (Tutsi’s)
Slide 17 - Tekstslide
Anne Frank
Anne Frank (1929-1945)
Gevlucht uit Duitsland naar Nederland
Amsterdam
Achterhuis
Dagboek Kitty
Verraden of toeval
Concentratiekamp Bergen-Belsen
Slide 18 - Tekstslide
Aan het werk
Wat: lees en maak §4.1 'Oorlog in Europa'
Wanneer: deze les, en wanneer je het niet af krijgt, huiswerk, dus thuis afmaken!
Hulp: de theorie (lees goed!)
buurman/buurvrouw naast je
de docent
Klaar: Alles nakijken (maak herhaling of verdieping)
Tijd: timer
timer
30:00
Slide 19 - Tekstslide
Lesdoelencheck
Wie was de hoofd vijand van Hitler?
Wat gebeurde er tijdens de Kristalnacht?
Wat wordt er bedoeld met de eindoplossing?
Leg uit wat de Holocaust betekend? Zie je dat tegenwoordig in de wereld nog gebeuren?