MBO1 Teksten met meningen

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Wat gaan we doen deze les?

Hoofdstuk 4: Teksten met meningen

(feiten en meningen, argumenten en het betoog)

Aan het einde van de les:

• herken je feiten, meningen en argumenten in een tekst;
• weet je wat het verschil is tussen feiten en meningen;
• herken je een betoog.

Een betogende tekst noem je
ook wel een.....

1. Informerende tekst
2. Amuserende tekst
3. Overtuigende tekst
4. Activerende tekst

Wat is een betogende tekst?
Leg in eigen woorden uit.
Schrijf op wat je al weet.

Wat is het verschil tussen
een feit en een mening?

Een synoniem voor 'mening'
is 'standpunt'.

1. Waar
2. Niet waar

Hoe zorgt een schrijver er in een
overtuigende tekst voor dat hij zijn doel bereikt?

Wat is een voorbeeld van een overtuigende tekst?

1. Ingezonden brief
2. Column
3. Recensie
4. Een verkiezingsfolder van een politieke partij

Je moet je telefoon bij je kunnen houden in de klas. (standpunt)
Verzin een argument vóór of tegen.

Op school moet je straattaal kunnen praten.
(standpunt)
Verzin een argument vóór of tegen.

Welk tekstverband geeft het signaalwoord 'omdat' aan?

1. Conclusie
2. Tegenstelling
3. Reden
4. Oorzaak - Gevolg

Welk tekstverband geeft het signaalwoord 'maar' aan?

1. Conclusie
2. Tegenstelling
3. Reden
4. Oorzaak - Gevolg

Welk tekstverband geeft het signaalwoord 'kortom' aan?

1. Conclusie
2. Tegenstelling
3. Reden
4. Oorzaak - Gevolg

Inleiding

Kern

Slot

Argumenten

Ten eerste, ten tweede, ten derde

Mening

Lezer nieuwsgierig maken

Conclusie

Kortom: ...

Voorbeelden

Zelfstandig aan het werk

Hoofdstuk 4 Teksten met meningen lezen

Blz. 85 t/m 101

§4.1 opdracht 1 t/m 4

§4.2 opdracht 1 t/m 3

§4.3 opdracht 1 t/m 3

Wat gaan we doen deze les?

Hoofdstuk 4: Teksten met meningen

(feiten en meningen, argumenten en het betoog)

Aan het einde van de les:

• herken je feiten, meningen en argumenten in een tekst;
• weet je wat het verschil is tussen feiten en meningen;
• herken je een betoog.