Hoe schrijf je een effectief middenstuk voor een recensie?

Hoe schrijf je een effectief middenstuk voor een recensie?

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je op welke verschillende manieren je een middenstuk van een recensie kunt schrijven.

Introduceer het leerdoel van de les.

Wat weet jij al over het schrijven van een middenstuk voor een recensie?

Wat is een middenstuk?

Het middenstuk komt na de inleiding en voor de conclusie. Het bevat de belangrijkste argumenten en ondersteunende details van de recensie.

Vertel de studenten wat het middenstuk van een recensie inhoudt.

Manier 1: Chronologisch

Je kunt een middenstuk schrijven door de gebeurtenissen in chronologische volgorde te beschrijven. Dit werkt goed voor films, boeken en tv-series.

Leg uit hoe je een middenstuk chronologisch kunt schrijven.

Manier 2: Thema's

Een andere manier om het middenstuk te schrijven is door de belangrijkste thema's van het onderwerp te benadrukken. Dit werkt goed voor muziek, kunst en toneelstukken.

Leg uit hoe je een middenstuk kunt schrijven door thema's te benadrukken.

Manier 3: Argumenten

Een derde manier om het middenstuk te schrijven is door de belangrijkste argumenten te presenteren. Dit werkt goed voor politieke en sociale onderwerpen.

Leg uit hoe je een middenstuk kunt schrijven door argumenten te presenteren.

Overgangen

Gebruik overgangszinnen of -woorden om de lezer door het middenstuk te leiden. Enkele voorbeelden zijn: bovendien, verder, ten eerste, ten tweede, ten slotte.

Vertel de studenten hoe ze overgangen moeten gebruiken om hun middenstuk soepel te laten verlopen.

Voorbeeld: Filmrecensie

Een voorbeeld van een middenstuk voor een filmrecensie zou kunnen gaan over de plot, de personages en de cinematografie.

Geef de studenten een voorbeeld van een middenstuk voor een filmrecensie.

Voorbeeld: Boekrecensie

Een voorbeeld van een middenstuk voor een boekrecensie zou kunnen gaan over de schrijfstijl, de personages en de plotontwikkeling.

Geef de studenten een voorbeeld van een middenstuk voor een boekrecensie.

Oefening

Schrijf een middenstuk voor een recensie van een muziekalbum en gebruik een van de drie manieren die we hebben besproken.

Laat de studenten in groepen werken en schrijf een middenstuk voor een recensie van een muziekalbum.

Samenvatting

Het middenstuk van een recensie bevat de belangrijkste argumenten en ondersteunende details. Je kunt het schrijven op een chronologische manier, door thema's te benadrukken of door argumenten te presenteren. Gebruik overgangszinnen om het soepel te laten verlopen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.