NUN 1F-2F Lezen H2.3 Tekstverbanden en signaalwoorden, opd 3-5

• Nederlands voor anderstaligen
• MBO
• Studiejaar 2

les-informatie

lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A / B

auteur   MB

datum   jan. 2022

NUN 1F-2F   LEZEN

H.1  Leesteksten verkennen

H.2  De opbouw van een tekst (in de huidige periode)

H.3  Informatieve en instructieve teksten

H.4  Teksten met meningen lezen

H.2   De opbouw van een tekst

2.1   De indeling van teksten

2.2   Deelonderwerpen herkennen

2.3   Tekstverbanden en signaalwoorden

Huiswerkcontrole p. 

tekstverbanden                                                  boek A, p.208

voorbeelden

tegenstelling

De gasprijs is hoog, toch zet ik de verwarming hoger.

oorzaak - gevolg

Aangezien de gasprijs hoog is, doe ik de verwarming minder aan

voorwaarde

Indien de gasprijs flink lager wordt, kan ik meer gaan stoken.

doel - middel

Om minder te betalen, zet ik de verwarming lager.

signaalwoorden     [sinjaalwoorden]                     boek A, p.208

- let op: er is een tekstverband               voorbeelden

tegenstelling

De gasprijs is hoog, toch zet ik de verwarming hoger.

oorzaak - gevolg

Aangezien de gasprijs hoog is, doe ik de verwarming minder aan

voorwaarde

Indien de gasprijs flink lager wordt, kan ik meer gaan stoken.

doel - middel

Om minder te betalen, zet ik de verwarming lager.

tekstverbanden en signaalwoorden

Bestudeer p. 50: doel, uitleg, voorbeeld.

We behandelen deze periode alleen opdracht 4 bij tekst 3.

scherm 20

p.51-52 opdracht 3 bij tekst 2

Begin zonder boek met tekst verkennen.

Vraag 1 kan dan al beantwoord worden.

tekst verkennen: afbeelding, bron, titel,

eerste alinea, tussenkopjes, laatste alinea

-afbeelding

-bron: metronieuws.nl

-titel

We houden onze theemok al die tijd al verkeerd vast

tekst verkennen: afbeelding, bron, titel,

eerste alinea, tussenkopjes, laatste alinea

eerste alinea / inleiding

Je kent het wel: je hebt net je warme thee ingeschonken aan het aanrecht, loopt terug naar je bureau en morst het kokende water over je heen. Of je loopt met je overheerlijke cappuccino (...) en morst koffie over je kleren. Hoe komt dat en hoe kun je dat voorkomen?

tekst verkennen: afbeelding, bron, titel, 

eerste alinea, tussenkopjes, laatste alinea

tussenkopjes De klauwgrip

                    Achteruit lopen

laatste alinea / slot

Daarnaast kwamen de onderzoekers met nog een andere oplossing: achteruit lopen! (...) houden wij het waarschijnlijk gewoon bij de oren.

>>>wds>>>

woordenschat

de mok - de beker, (de kom)

het oor - hier: handvat v.d. mok

klotsen - vocht is sterk in beweging

                en botst tegen iets aan

de klauw - poot van bijvoorbeeld een kat, 

                 of een vogel

de grip  - de manier om iets vast te houden

p.52, opdracht 3-1
Wat is het onderwerp van tekst 2?

1. cappuccino morsen
2. vasthouden van de mok
3. warme thee drinken

p.52, 3-2
Hoe begint de schrijver tekst 2?

1. Hij benoemt de oorzaken van het onderwerp ...
2. Hij geeft een opsomming van voorbeelden ...

p.52, 3-3
Op welke vraag geeft alinea 2 antwoord?

1. Hoe komt dat?
2. Hoe kun je dat voorkomen?

p.52, 3-4
Hoeveel voorbeelden van het verkeerd
vasthouden van een mok staan in alinea 2?

p.52, 3-5
Het uiteindelijke gevolg is

1. verkeerd vasthouden
2. de drank gaat bewegen
3. de drank klotst over de rand

p.52, 3-6
Aan welke signaalwoord-groep zie je dat al?

p.52, 3-7 De schrijver gebruikt in alinea 3 het signaalwoord 'Ook' en daarmee geeft hij

1. nog meer nadelen van de klauwgrip.
2. nog meer oplossingen voor het morsprobleem.
3. nog meer voordelen van de klauwgrip.

p.51, 3-8
Wat is het tekstverband tussen alinea 3 en 4? (zie eventueel p. 208)

1. de tegenstelling
2. de volgorde
3. de conclusie
4. de opsomming

p.53 opdracht 4    bij tekst 3 op p.54

We beginnen met het boek dicht.

We gaan eerst trainen met 'tekst verkennen'.

p.54, t.3    tekst verkennen

bron: trouw.nl         afbeelding >>>>>

titel: Noord-Holland mag ruim tweeduizend herten afschieten

alinea 1 / ...

Zeker tweeduizend herten die leven in het Nationaal Park Zuid-Kennemerland mogen per direct worden afgeschoten. ....      >>>>>>

wds

de fauna - alle dieren

                        het damhert

de ree

afschieten - schoot af - afgeschoten - doodschieten 

tekst verkennen (vervolg)

tussenkopjes:   Bewezen overlast

                       Schande

laatste alinea / ...

Zo heeft de faunabescherming in Zeeland een rechtszaak aangespannen (...) De faunabescherming wil dat deze beslissing wordt teruggedraaid. (...)

p.53 en 54

Lees alleen alinea 1 op p.54.

Beantwoord vraag 1 en 2.   >>>

p.53, 4-1 Welk besluit?

1. doodmaken damherten
2. andere dieren geen leefruimte geven

p.53, 4-2
Na welk signaalwoord staat de reden? (p.208)

extra: Nederlandse provincies

Noord-Holland

Zeeland

Utrecht

Nationaal park de Hoge Veluwe

Alinea 1

In welke provincie ligt Zuid-Kennemerland?

p.54 en 53

Lees alleen alinea 2 op p.54.

Beantwoord daarna vraag 3.

p.53 4-3 Aan het signaalwoord ... in de eerste zin van alinea 2 zie je dat de faunabescherming het
NIET eens is met het besluit van de rechter.

p.54 en 53

Lees alleen alinea 3 op p.54.

Beantwoord daarna vraag 4, 5 en 6.

p.53, 4-4
'populatie' betekent

1. aantal jagers dat dieren afschiet
2. een gebied waarin dieren leven
3. grote groep mensen of dieren

p.53, 4-5 signaalwoord van 'oorzaak'

p.54, 4-6 De oorzaak van het grote aantal herten op de Veluwe:

1. Edel- en damherten groeien te veel.
2. Er wordt al vijftien jaar niet meer gejaagd.
3. Het natuurgebied is niet groot genoeg.

p.54

Lees alinea 4, 5 en 6.

Maak vraag 7, 8 en 9.

p.54, 4-7 Welke tegenstelling hoort hier bij het signaalwoord 'Daarentegen' ?

1. meer bosbessen en meer heide
2. minder bosbessen en minder heide
3. meer bosbessen en minder heide
4. minder bosbessen en meer heide

p.54, 4-8 'Ze laten het hier dan ook niet bij zitten.' De betekenis is:

1. De faunabescherming gaat actie ondernemen tegen het besluit van de rechter.
2. De faunabescherming vindt het oneerlijk dat er weer op herten mag worden geschoten.
3. De rechter gaat actie ondernemen, zodat er weer op herten mag worden geschoten.

p.54, 4-9 Alinea 6 begint met het signaalwoord 'zo'.
Wat weet je nu?

1. een reden
2. een toelichting
3. een voorbeeld

p.55 opdracht 5 Woordenschat

1.   Woorden onderstrepen is een goede manier om gebruik te maken van de context waarin die woorden staan.

Sla deze opdracht dus niet over!

al. 2  indienen

al. 3  beheerd

al. 4  verdreven

al. 5  concluderen

p.55 opdracht 5 Woordenschat

2.  woorden raden = de betekenis uit de context

                               afleiden

indienen (ww) opsturen, inleveren

zij dient in - zij diende in - zij heeft ingediend

beheren (ww) zorgen dat alles zo goed mogelijk gaat                       in een organisatie of een natuurgebied

u beheert - u beheerde - u heeft beheerd

p.55 opdracht 5 Woordenschat      vervolg nr 2

verdrijven (ww) wegjagen, wegduwen

hij verdrijft, hij verdreef, hij heeft verdreven

concluderen (ww) conclusie trekken, iets begrijpen                                                 uit wat je hoort of ziet

ik concludeer, ik concludeerde, ik heb geconcludeerd

3. Vul op de open plaats het goede woord in.
Nino en Ans ..... het tenniscentrum al 35 jaar, maar nu gaan ze met pensioen.

1. indienen
2. beheren
3. verdrijven
4. concluderen

4.
Na afloop zag ik veel tevreden gezichten, dus ik denk dat we kunnen ..... dat het een geslaagd evenement was.

1. indienen
2. beheren
3. verdrijven
4. concluderen

5. Na het ... van uw bezwaar, ontvangt u binnen twee werkdagen onze reactie.

1. indienen
2. beheren
3. verdrijven
4. concluderen

6. Mensen staken vroeger hun vuurwerk af met oudjaar om kwade geesten te ..... .

1. indienen
2. beheren
3. verdrijven
4. concluderen

p.55 opdracht 5 Woordenschat
7. Wat doe je als je tijdens een verhuizing concludeert, dat je de kledingkast niet alleen kunt tillen?

8. Wat doe je als je een aanvraag wilt indienen voor een tegemoetkoming in je studiekosten?

9. Wat doe je als je het grote aantal losse bestanden op je computer beter wilt beheren?

10. Wat doe je als je last hebt van
mieren in huis en je ze zo snel mogelijk
wilt verdrijven?

11. Welk woord hoort er niet bij?

indienen

1. cadeau
2. verzoek
3. voorstel

woordenschat   het beroep

de boswachter

                                    de bouwvakker

de conciërge

12 Welk woord hoort er niet bij?
beheren

1. boswachter
2. bouwvakker
3. conciërge

13 Welk woord hoort er niet bij?
verdrijven

1. ongediertebestrijding
2. stank
3. welkom heten

14 Welk woord hoort er niet bij?
concluderen

1. eindoordeel
2. inleiding
3. slot-scène