In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
6.4 Wetenschappelijke revolutie
Slide 1 - Tekstslide
Wat zijn de hoofdzaken van 6.4?
Hoe zag het nieuwe wereldbeeld eruit?
Welke wetenschappers werden belangrijk?
Hoe werd aan wetenschap gedaan?
Welke relatie was er tussen wetenschap en maatschappij?
Deze foto laat het graf van Van Leeuwenhoek zien: "Hier legt de gryse weetenschap in Leewenhoek begraven" Hij werd 90 jaar oud!
Slide 2 - Tekstslide
1. Welke wetenschappen?
2. Relatie met absolutisme
timer
2:00
Slide 3 - Tekstslide
'De mens' ging belangrijke vragen stellen...
Hoe is de wereld ontstaan?
Hoe kun je verschijnselen verklaren?
Hoe kom je aan kennis?
Antwoorden kun je vinden dankzij..?
de Bijbel, of
door onderzoek en in oude boeken
Slide 4 - Tekstslide
Conflict!
De kerk zegt: Alle antwoorden kun je vinden in de Bijbel!
Kerk-->Geocentrisch wereldbeeld
Steeds meer mensen zeggen:
Ik onderzoek het zelf wel!
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Copernicus 1473-1543
Ontdekt dat de aarde om de zon draait en niet andersom
Niemand gelooft hem!!!
Slide 7 - Tekstslide
Johan Kepler
Rekenwonder
Bewees het gelijk van Copernicus
Slide 8 - Tekstslide
Galileo Galilei
De zon draait niet om de wereld... (geocentrisch)
...maar de wereld om de zon (heliocentrisch)
De kerk deed Galilei in de ban. Wat betekent dat?
Slide 9 - Tekstslide
Vraag
Waarom krijgt Galilei problemen door zijn ontdekkingen?
timer
0:30
Slide 10 - Tekstslide
Isaac Newton: zwaartekracht / grondlegger natuurkunde
Galileo Galilei: m.b.v. een telescoop de hemellichamen bestuderen
Slide 11 - Tekstslide
Newton
Hoofdpersoon uit de wetenschappelijke revolutie:
Ontdekker zwaartekracht
Onderzoek doen:
observeren
experimenteren
logica
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Video
Empirisme
Bekende Engelse onderzoeker
Slide 14 - Tekstslide
De volgende sheet verwijst naar een website. Lees dat artikel en geef daarna bij de open vraag die volgt aan wat het verschil is tussen empirisme en rationalisme. Koppie erbij houden!
Slide 15 - Tekstslide
https:
Slide 16 - Link
Je hebt het artikel gelezen. Breng onder woorden wat het verschil is tussen empirisme en rationalisme.
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
De Republiek (6.2) leverde aan de wetenschappelijke revolutie een grote bijdrage.
-Vrijheid om te publiceren was belangrijk, de Republiek was
daarom een toevluchtsoord voor vele filosofen.
- Wetenschappers werkten nauwer samen met
ambachtslieden en handelaren om hun ideeën en kennis
vorm te geven in nieuwe uitvindingen zoals bijv. de telescoop.
Andere landen:
vorsten bevorderen wetenschappelijke academies om oplossingen voor problemen te vinden via nieuwe uitvindingen. Vorsten willen een betere economie, betere wapens, beter imago, betere....