Paragraaf 3.6

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
- Terugblik naar vorige les
     --> Welvaart en demografisch transitiemodel
- Paragraaf 3.6
     --> Brazilië en de rest van de wereld

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik vorige les: Dit is het gevolg van de bevolkingsgroei in de steden 
Negatieve gevolgen
--> Ruimtelijke segregatie
     --> Gated communities worden tegen favela's aangebouwd

Slide 4 - Tekstslide

Kennen we deze nog?

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht van het huiswerk nabespreken 
Samen lezen 
''Brazilië in Zuid-Amerika''

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 
Regionale samenwerking
- Export heeft jarenlang goed gewerkt, maar:
     --> Brazilië was afhankelijk van andere landen
     --> Handelsbalans was ongelijk
          --> Er was namelijk ook veel import

     --> Dus: samenwerken! 

Slide 8 - Tekstslide

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 
Regionale samenwerking
- Doel: eigen economie sterker maken en productie in eigen landen houden 

Slide 9 - Tekstslide

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 
Regionale samenwerking
- Gevolg: Buitenlandse investeringen trokken aan 

Slide 10 - Tekstslide

Brazilië exporteert vooral heel veel. Dat hebben ze jarenlang gedaan 

Slide 11 - Tekstslide

China investeert overal in Zuid-Amerika. Brazilië vindt dit ook interessant. Azië kan ineens veel makkelijker een afzetmarkt worden.

Gaan we hier naartoe?

Slide 12 - Tekstslide

Azie wordt belangrijker. De rol van de BRICS wordt groter
"Wat zijn de voordelen en risico's voor Brazilië bij het accepteren van aanzienlijke investeringen vanuit China?"

Slide 13 - Tekstslide

Klassikaal stellen
Zelfstandig werken 
- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.6
- Maak eventueel een samenvatting/mindmap van de paragraaf


Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
- Maak de verkorte leerroute van paragraaf 3.6
- Maak evt. alvast een begin met een samenvatting van par. 3.5

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies